第27课活动课：考察近代历史遗迹

4、早期国家的产生和发展,一、国家的产生夏1、证明夏王朝是一个国家（1）疆域扩大：禹征服南方三苗。,（2）继承方式变化：禅让制（）（3）国家机构的产生：建立了军队，制定（），设置（）,2、证据来源：考古证据：_遗址,世袭制,刑法,监狱,二里头,公天下,家天下,二里头宫殿复原图,夏修筑了城堡和大型宫殿，具备了国家雏形。,二里头遗址反映了夏的文明进程。,约前1600年前1046年,前1046年前771年,阳城,汤,河南登封,禹,桀统治残暴民众反抗,纣,陕西西安,亳,武王,国人暴动,二、国家的更替,总结王朝更替,灭亡的原因：,兴起的原因：,暴君，荒淫奢侈，残暴无道，赋役繁重，任用奸佞小人，刚愎自用，不听正确的意见等,统治者要勤于政事，爱惜民力，缓和刑罚、大力发展生产，任用贤才，虚心听取他人的意见等,教训：,得民心者得天下,失民心者失天下,分封制,土地和人口,宗亲和功臣,三、国家制度的发展,周王,诸侯,土地和人口,宗亲、功臣,分封的诸侯国：,西周共分封71个诸侯国，其中有53个为同姓诸侯国。,燕、齐、鲁、宋、晋、吴等,为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。,目的,周王,诸侯,土地和人口,再分封,土地和人口,天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,诸侯国,采邑,食地,普天之下，莫非王土,统治阶层,被统治阶层,确立了周天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度,实质,周王,诸侯,土地和人民,服从命令、镇守疆土、随从作战、进纳贡物、朝觐述职,管理,生杀予夺,评价分封制,优点：,有利于稳定当时的政治秩序。加强了周天子对地方的控制。,周王,诸侯,诸侯国,政治、经济、军事方面有很大的独立性,评价分封制,优点：,缺点：,有利于稳定当时的政治秩序。加强了周天子对地方的控制。,西周后期，随着诸侯国的日益强大，王权衰弱，分封制遭到破坏。春秋战国时期，大国兼并小国，国家陷入动荡之中。,总结,夏,商,西周,东周,春秋,前2070年,前221年,战国,4、早期国家的产生和发展,预知后事如何，请听下回讲解！,一、单项选择题1.我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。约公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉2.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于()A舜传位于禹B禹传启，家天下C尧传位于舜D黄帝部落打败炎帝部落,过关训练,A,B,3.据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是()A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主4.“父死子继，兄终弟及”，“公天下”变成“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是()A.王位世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制,B,A,5.张亮同学在学习公元纪年法时，对年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一王朝(夏朝)的建立距今(2017年)已有多少年。他计算的结果应该是()A.4084B.4085C.4086D.40876.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是()A.夏朝B.西周C.东周D.商朝,C,B,5.张亮同学在学习公元纪年法时，对年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一王朝(夏朝)的建立距今(2017年)已有多少年。他计算的结果应该是()A.4084B.4085C.4086D.40876.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能