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文档简介

小学医务室工作总结学校卫生是学校的基础和保障工作，医务室以对学生负责任的态度，“健康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，认真执行各学校的卫生、防疫、监督管理，认真进行学校卫生管理，保障师生健康，为学校创造良好的卫生环境和维护学校正常的教育秩序的服务。本学期，应学校工作要求，在医务室工作中认真早检是预防传染病的关键，早检已经作为本校的常规工作，每天班主任老师检查自己班的学生，发现异常后马上与卫生老师联系，进行审查。 学生发烧，建议回家休息，或在医院就诊时，卫生教师每天统计各级上班情况，有特殊情况立即向校长报告，同时加强各级巡回，促进班级开窗通风，是预防呼吸道感染的有效、简便、经济措施促进学生放学后的野外活动，使学生能呼吸新鲜空气，保证学生的健康。 上课时发现学生发烧后立即隔离，通知家长带回去进行医学观察。1、“六病”防治长不懈我在“六病”防治工作中可以遵守教育局和有关部门提出的要求，能及时报告、及时执行、及时合作、及时宣传。 我不管参加什么训练和会议都认真听，认真记得。 每次的卫生训练、食堂管理者的训练都认为是提高自己业务的机会。 每次卫生工作会议自愿向校长报告，及时执行工作。 例如，学生的牙齿预防工作、贫血工作、体检工作、预防接种工作、沙眼检查等，我很快就能做好准备，配合工作，及时完成各种报告，受到了街道保护小组的称赞。2、敢于掌握传染病预防学校是学生密集的地方，是一个大集团。 平时不重视传染病的预防，学生中万一发生传染病，必须控制情况，可能很难控制。 控制传染病的有效方法是“三早”，早发现、早隔离、早治疗，实现“三早”并不简单。 由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，所以经常遇到这样的问题，孩子生病发烧时，家长总是让孩子上好课，老师也不想学生缺席。 那么，传染病的控制难以保证，万一学生得了水痘、腮腺炎、流感等传染病，在学校进行隔离消毒可能很难控制。 因此，做好预防工作，首先要控制最初的患者，特别是发烧患者。 因为传染病有发烧症状。3、我校认真执行两项条例的规定，在课堂上安排每两周的健康教育课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境保护、安全教育及禁毒教育等内容的宣传教育，有助于提高学生的自我保健意识，建立学生的健康观念，大幅增强学生的预防保健意识4、我校继续开展心理健康教育，学校阳光心理指导室、阳光邮箱等心理指导工作本年度有条不紊地开展，开设
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