新课标人教版小学四年级语文上册第五单元测试卷2带答案

新课标教师版小学4年级语言第5单元试卷2答案第一，积累和使用。1、查看拼音书写单词(6分)pn Xun tnb Jin() () ()chng LNG dng n ggng din() () ()2，以下分组词(6点)来源：/tiku/Zhu()png()pin()捆屏幕z-()B- ng()bin()请补充以下单词。(6分)眉毛() ()表利() () () ()不间断() ()无助()眉毛()牙齿()差异()按照形状写文章。(4点)资料来源：/tiku/例：我还忘不了爸爸上飞机前对我和妈妈深情的眼神。我忘不了爸爸的眼睛。杂种把从鸟身上听到的消息原原本本地告诉了我。来源：/tiku/例：虽然在阴暗潮湿的地板上，但我不相信长着郁郁葱葱的树。虽然在阴暗潮湿的地板上，但我不相信长着郁郁葱葱的树。英国联军掠夺和烧毁圆明园的野蛮行径我们永远不会忘记。5，我来填(8分)一缕竹云密布。四面荷花三面流，遥山近水，皆有爱。，香烟淡淡的烟浓的街道秋天。二、阅读(40分)(a)，颐和园 (15分钟)绕过大庙，走进顾花园的门，刚来到有名的长廊。走完散步路来到了长寿山脚下。登上万寿山，站在焚香角前面向下看，颐和园的景色大部分在里面。深蓝的树林，黄色绿色的釉巴屋顶和朱红色的迷宫墙。就在前面，昆明湖像镜子一样平静，像碧玉一样蓝。游船，火船在湖面上慢慢滑动，几乎不留痕迹。向东远望，隐约可见几座古代城楼和城市的白塔。从万寿山下来，是昆明湖。1，在划的文章中，我知道这篇课文是按()顺序写的。先写颐和园的大门，来了本景物。又来看楼台亭；再写登船，看得见湖光山；最后，()记录的石桥、岛和17洞桥。(6分)2、茂盛的“刘”字，除了副()长官()副()图()图。词典有三个意思。请在正确的序列号后打“”。香气浓郁。(草木)茂盛；不能堆积在心里发散。(两点)3、句子“慢慢滑”，我认为“()”字是恰当的，因为人们可以理解。(3点)我会照原样写文章。就在前面，昆明湖像镜子一样平静，像碧玉一样蓝。游船，火船在湖面上慢慢滑动，几乎不留痕迹。(1)，天上的星星更像()；明亮地发光。(2)，我们学校很漂亮；很舒服。(4点)(b) (25分钟)岩石随着山势蹦蹦跳跳下小溪，堵住溪水前进的路，其自然生成的棱角，像保护身体的锋利的钢刀一样，具有很不可侵犯的潜力。溪水在远处喝着附近的歌。石头说：“朋友，你还是绕道吧！否则，我会把你倒进分流的水中。溪水说：“我所走的路不会变，我宁愿身体破碎。”然后继续前进。后面的伙伴就像千军万马，前进吧。不久，石头的尖角变成了秃头，高傲的身体变小了。溪水还在唱歌。我说宽泉，流下来了.请在短文上加一个标题。(3点)2，在第三自然段添加标点符号。(3点)3、按照形状写单词(4分)蹦蹦跳跳到后溪去4.在随笔中找到至少4个你认为写得好的单词，然后抄写。(4点)用“”画一篇不怕溪水险阻，勇往直前的文章。(两点)用石头画出阻止溪流最终结果的语句。(两点)6，不改变句子的原意，把以下句子换成别的话。(3点)一块石头顺着山势又蹦又落在小溪里。7读这篇寓言故事能让我们明白什么道理？(4点)第三，作曲。(30分钟)你一定很熟悉家乡的名胜！请选择喜欢的地方写导游词。答案一、积累和应用1、(回转) (建筑)、(长廊) (堤防) (宫殿)。2，有点3，(眼睛) (笑) (是) (a)(网络)(义)(无) (可能) (必需) (纤毛) (花) (草)4，(1)混合动力告诉所有人。(2)英法联军掠夺和烧毁圆明园的暴行，永远不会忘记。5、半帘花影月笼纱；一城山色反省号；风明月无情。树红树林高低影。第二，阅读(a)。1、游览、散步路、长寿山脚下、佛香阁、昆明湖、2、y、6、3、滑、昆明湖静4，有点读取(2)1、石头和溪水2，“， :“，”，越来越好，生来就没完没了4不可侵犯，千军万马，全方位系统，粉碎骨5、我走的路不