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文档简介
数学,让生活更加智慧,Mathematics,makelifemorewisdom,济南普利初级中学:李磊,北师大版数学八年级下册第四章第四节公式法,仔细听,比一比,看谁算得又快又准?,一、新知探究:,1.归纳:,两数的平方差等于这两数的和与这两数差的积,例1:把下列各式因式分解:,(1),(2),思考:正确运用平方差公式分解因式的关键是什么?,练习1:,小明做了4个因式分解的练习,请你帮他批一批:,3.平方差公式的特征:,(1)两项,(2)平方,(3)异号,思考:什么形式的多项式可以用平方差公式分解因式?,练习2:,下列多项式能用平方差公式分解因式吗?为什么?,把下列多项式因式分解:同桌两人,一人选择A组,一人选择B组,独立完成,完成后交换互批,每题25分,写上成绩。比一比,哪些同桌完成得又快又好?,A组,B组,活动一:同桌PK,请你来命题:写出一个能用平方差公式分解因式的多项式,并请同桌来分解。,活动二:请你来命题,例2:把下列各式因式分解,例2:把下列各式因式分解,总结:(1)a、b可以表示单项式或多项式。(2)先“提”后“用”再检查。(3)分解要“彻底”。,活动三:把下列各式因式分解,如图,在一块边长为acm方形纸片的四角,各减去一个边长为bcm的正方形,求其余部分的你面积。如果a=3.6cm,b=0.8cm呢?,解:,活动四:,三、课堂小结:,通过本节课的学习你有哪些收获和感悟?,2.先“提”后“用”再检查。,因式分解莫着急,辨清形式是第一。有公因式先提出,再用公式去分析。平方两项需异号,定准a,b要仔细。整理因式细合并,分解彻底心中记。分因常把互逆想,成绩优异没问题。,祝大家在今后的学习生活中:,长于分解困难乐于逆向思考志于善始善终,拓展提高,请你从下列各式中,任选两式做差,并将得到的式子进行因式分解:,作业:课本P100知识技能23,数学,让生活更
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