学校常见传染病防控工作台帐-.doc

学校传染病预防管理工作登记簿单位名称：单位地址：预防管理负责人：学校常见传染病预防管理表的资料目录I学校常见传染病预防管理计划一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急措施六、预防措施PS学校传染病预防管理工作登记簿(1)学生早上(下午)的检查状况记录表(2)学生因病缺勤的病因追踪情况登记表(3)传染病的病例登记和报告记录表(4)学生患传染病和疾病回到学校的情况登记表(5)学生传染病治好后回到学校的医学证明书等相关资料的粘贴地点(6)新生入学预防接种证检查登记表(仅限小学)(7)学生体检情况一览(八)教室、宿舍、生活场所消毒记录表(九)被污染场所、物品消毒记录表(10 )消毒剂检查登记表学校常见的传染病预防管理方案一、指导思想为了加强我校传染病的报告管理、预防、控制、消除，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的有关规定制定了本工作方案。二、组织机构工作小组组长：成员：办公室的设置：联系电话号码：三、工作目标1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。2、完善传染病信息报告程序，实现早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗。3、建立快速反应和应急机制，立即采取措施，将突发传染病造成的危害降到最低。四、工作原则1 .预防为主，常备不懈。 宣传传染病发展防治知识的普及，提高师生防护意识和校园公共活动场所的卫生水平，做好疫苗检查，做好疾病缺席登记，发现病例后立即采取措施。2、统一领导，依法管理。 严格执行相关法律规定，依法管理传染病的预防控制。3 .加强领导，落实责任。 传染病的预防管理由校长负责。4 .迅速反应，运转效率高。 当传染病流行警告水平达到时，传染病防治指导小组将开始应急和应急措施。5、建立预警，治疗快速反应机制，增强应急处理能力，按“四快”要求迅速反应，及时正确处理。6、有计划地利用班队会、黑板报、学校广播、健康教育课等各种宣传方式，使所有教师、学生普及防止传染病的科学知识。7、有计划地以监护人会、监护人学校等形式向监护人说明传染病等呼吸道感染的预防知识和学校传染病的预防管理工作的要求，以获得监护人的协助和知识。五、应急措施1 .为了严格防止传染病在学校内流行，在学校设置传染病的报告者。 负责学校传染病的报告管理，发现传染病患者或疑似传染病的患者，必须登记在传染病登记表上。2、学校所有教师、学生都是义务传染病的报告员，发现传染病和突发公共卫生事件应向学校传染病负责人报告。3、学校疫情报告员必须依法履行职责。 发现传染病患者或疑似传染病的患者，立即向学校领导报告，根据以下要求报告传染病。(1)报告内容和时限：在同一班，一天3例或连续3天内有多个学生(5例以上)生病，有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，或有联合饮食、饮水，学校疫情报告员应在24小时内报告相关信息发现感染或疑似感染的患者，学校传染病报告员应立即报告相关信息。如果个别学生出现不明原因的高烧、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，学校疫情报告员应在24小时内报告相关信息。集体发生不明原因的疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告员应当在24小时内报告相关信息。(2)报告方式：发生上述情况时，学校疫情报告员应以最方便的通信方式向教育局主管部门和区疾病预防控制中心报告，同时向社区卫生中心报告。4、学校疫情报告人发现传染病患者或有传染病嫌疑的患者，不得隐瞒、撒谎、延误报告。 因玩忽职守而学校传染病流行的，追究法律责任。5、疾病防治机构、医疗机构在治愈或排除感染患者和伪患者之前，均不得停课，来学校。 学生因传染病休学、痊愈后，必须出示疾病预防管理机构的证明书，经学校同意后回到学校学习。六、预防措施1、学校严格的门卫管理制度，坚持出入登记制度，及时掌握校内各种人员的流动情况。2、改善学校卫生设施和条件，加强教室、图书馆、实验室等人群聚集地的通风和校内公共卫生设施和公用设施的消毒，改善校园环境的卫生。办公室、教室、专用教室要经常通风，要准时决定：教室各课后要打开窗户通风。 其他教室每天要开23次窗户通风30分钟以上。学校必须在公共卫生场所完善洗手设备，提供流水、洗手液、消毒肥皂。食堂、饮水人员应加强防护措施，规范操作。检查饮水、洗手设备及其环境卫生。3、坚持早上检查制度，坚持学生因病缺席登记制度，对因病缺席的学生情况进行统计分析，发现发烧、呼吸器感染的人增加后，立即向当地疾病对策中心和教育行政部门报告，自主配合疾病对策中心进行调查分析。4、学校卫生室及时监测和调查学生和教职员的发热情况。5、学校采取积极措施，增加老师和学生户外活动的时间，确保学生每天1小时的运动时间，让学生参加各种形式的户外运动，促进学生休息户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。6 .避免人群聚集和流动学校原则上不组织教师和学生，参加各种大型集体活动。 协调学生的社会实践、社区服务等活动。 学校原则上不安排教师外出参加大型教育教育研究活动。 严格控制外来人员进入校园，切实加强出入学校的管理。7 .加强校园环境的清洁和消毒教室、专用教室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人聚集的地方，根据有关要求，由负责人定期消毒，保证空气流通。严格加强饮食工具、医疗器具的消毒。 加强对各种物品的预防性消毒工作。疑似传染病患者和患者的教室和活动场所在卫生部门的指导下消毒。8 .建立工作制度将缺勤的教师和学生的员工各登记一人，马上联系，明确缺勤的原因。建议学校老师和学生每天监测体温，发现发烧患者，立即通过医生和在家医学进行观察，暂时停止学校和上班。发现38以上发热者，立即送往医院接受诊断治疗。9 .调整教育方式在学校发现个别的传染病患者或模拟患者，在隔离观察密切接触者的同时，集中到传染病患者或模拟患者班中止上课，学生在家进行2周医学观察，对未发现新的传染病患者或模拟患者重新上课。学校在多个班级发现学生感染时，学校可以向教育局报告，得到区政府许可后，全校停课，立即向教育行政部门报告。学校放假期间，学校领导和教师正常上班，加强学生和家长的联系，要求学生尽量不要在公共场所活动。10 .密切接触者的隔离观察传染病患者或模拟患者及其密切接触者必须隔离两周。 观察期间不参与集体活动，隔离场所必须相对独立，通风良好。发现疑似传染病症状的患者，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察(每人一室)，立即联系相关医疗部门，使用专业车辆送到指定医疗机构。十一、加强宣传工作和舆论指导，尊重和满足师生的知识需求。在以多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，积极、及时、正确公布学校传染病防治信息，公开、透明学校传染病信息，稳定师生感情、心理，消除师生员工的紧张和恐惧心理。(1)学生早上(下午)的检查状况记录表日期学生人数合乎人数因病缺勤的人数因为有事缺勤的人数因为其他理由缺勤的人数记者(2)学生因病缺勤的病因追踪情况登记表日期姓名性别年龄班级主要症状是否接受诊断调查结果注册者注：检查结果请根据情况填写：1)传染病2 )疑似传染病3 )非传染病(3)传染病的病例登记和报告记录表班级姓名性别年龄家庭地址家长名打电话初步诊断发病时间报告时间接收报告机关和人员报告员备注(4)学生患传染病和疾病回到学校的情况登记表班级姓名性别年龄病名确诊日期治疗地返校时间注册时间注册者(5)学生传染病痊愈后回到学校的医学证明书等相关资料的粘贴地点学校传染病预防管理工作登记簿(6)新生入学预防接种证检查登记簿(仅限小学) 2014.9序列号。班级学生人数核实人数无证人数实证(卡)人数应该补种的人数实际补种合格人数1一(一)组303000882一(二)组34340019193一(三)组33330017174一(四)组3232001919学校传染病预防管理工作登记簿(7)学生体检状况一览体检单位：苏州高新区阳山街区卫生服务中心体检时间： 2014.9.29 13:30序列号。班级学生人数体检人数体检项目体检合格率健康文件数建立率1一(一)组3030体型眼科口腔内科外科检查100301002一(二)组3434体型眼科口腔内科外科检查100341003一(三)组3333体型眼