生物人教版八年级下册第二章生物的遗传和变异复习.ppt

生物的遗传与变异特辑复习，进入乐亭县汀流河初级中学高艳华，名着，讨论并总结整理小组内“自主复习”过程中存在的问题。自主复习，1、贾政和王夫人双眼皮，宝玉也双眼皮，元春单眼皮，遗传学上被称为_。 贾政和王夫人通过“宝玉”传给了元春。 2、右图显示了宝玉体细胞内的基因、DNA、染色体的关系，图中的a、b、c按顺序，是遗传、变异、精子、卵泡、基因、染色体、蛋白质、DNA、协同研究、直接试验，下图是关于遗传知识的概念图，图中的可可4依次是() a .染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因b .染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息c .核、染色体、基因、遗传信息d .核、基因、染色体、遗传信息、1 . DNA主要是，2，结构特征，3，储藏，4，有效片段，决定，性状，4 细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示() A.DNA、基因、细胞核、染色体b .基因、DNA、染色体、细胞核c .细胞核、染色体、DNA、基因d .染色体、细胞核、基因、DNA， 上图中的b显示了宝玉体细胞的染色体组成，如果这些染色体是王夫人贾政二人生下另一个孩子的话，该孩子成为女孩的机会是() a、0%B、50%C、80%D、100%、b、乙、22条y、b 在直击试验中，以下关于人的性别遗传的记述不正确的是() a .女性的性染色体组成是XX，男性的性染色体组成是XYB .男性是两种类型，数量相等的精子产生女性只产生卵泡c .男性把包含y染色体的精子只交给儿子，而不交给女儿，从d .性染色体的由来来看，是男性还是女性用孟德尔的豌豆杂交实验、合作研究、遗传图解说明实验现象，用合作研究、d、d、高茎、Dd、遗传图解说明实验现象，假设合作研究、Dd、Dd、高茎、矮茎、1 .宝玉和黑玉都是双眼皮， 出生的这个孩子，单眼皮钻石球控制双眼皮的基因构成是()再生双眼皮的男孩的概率是() a、AA1/4B、AA3/4C、Aa3/8D、aa或Aa3/42。 因为他们孩子的眉毛和钻石玉的眉毛一模一样，控制钻石玉的眉毛性状的基因通过_传递到了她的孩子。 a、精子和卵泡b、卵泡c、精子d、体细胞3 .贾家和林家没有先天性聋哑患者，医生诊断宝玉和黛玉的孩子患了先天性聋哑症，这很有可能是结婚的结果。 直击试验，b，近亲，1 .已知桃花体细胞内有8对染色体时，一株亲本红桃为一株子代白桃提供了_本染色体。 2 .图中的信息显示，红花的性性状、显性性状为d，隐性基因为d，亲本的红桃的基因组成分别为_ _ _ _ _ _，后代的红桃的基因组成为_。 3 .子代的白色桃花杂交，后代出现红花的概率是。 4 .现在，将桃树结果的种子随机分成两组，分别种在肥沃的田地和贫瘠的田地里，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上被称为。 宝黛两人在院子里种了两朵红桃花，他们收集种子种了，对儿童花的花色进行了观察统计，并总结了结果。 分析回答：8，显示，Dd，Dd或Dd，直接打击合格，0，无法遗传的变异，你想和同学们分享你的成果吗？ 请用简单语言记述知识网络图的各名词之间的关系(共计5分)。收获、基因、性状、遗传、变异、显性基因、隐性基因、相对性状、显性性状、隐性性状、遗传变异、遗传变异、性遗传、DNA、细胞、核、染色体、生物体、男性体细胞、女性体细胞、精子、男子： 50%，同、不同的构成遗传各组在以下标题中选出一个问题回答： 1、2、3、4，知识检测-任选，5、6、1 .纯种小麦田中、灌水沟两侧的植株整体生长得比中间好，这一现象的原因是() a .基因重组引起的性状分离b .环境引起的性状变异c .隐性基因在人群中，天生右手和天生左手是相对性状的父母用右手，他们的孩子也用右手。 正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制左撇子的基因吗？ () a .左撇子为显性性状的话b .左撇子为显性性状的话c .左撇子为隐性性状的话d .左撇子为隐性性状的话c .笔，3 .以下关于遗传物质的记述准确地说() a .蛋白质控制生物性状B.DNA是主要的遗传物质c.DNA分子包含一个基因D.DNA上的任意片段就能控制生物性状，1分钟，4分钟，马体细胞有64条染色体，精子和受精卵内的染色体数分别为() a.32，64b.64 64，谢谢5，人的白化症由隐性基因a控制，已知肤色正常的夫妇生了白化症的儿子。 夫妻的基因组成是() a.aaab.aaaC.Aaad.AAAA，橡皮，6，以下