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文档简介

二年级期间检查试题一、听听记录部分: (2 3分钟)(1)资料在下面(二)读下面的短文,回答以下问题1、松鼠生病住院,松鼠来看望她。二、基础知识的积累:(1),看着拼音写语言(要求:美丽正确) (18分)凤凰ngbixingwirqizhynngyngg内imoshngynyu殏sh jih横踞hundju内n浑ROF殏nfcondinghugnjhnjiyjiozhyn(2)完全补充以下词语: (12分钟)()() () )灿烂的()()新的() ()多彩灯光,光辉,华灯,湖水。名胜,树木,风光,群山(3)在要点字上选择适当的发音并加“”。 (4分)1 .用扇子扇风很吃力,所以发明了电风扇。在优美的音乐(yu l )中,同学们开心地跳起舞来。(四)我变了,变成新字后再组装语言,请仔细看。 (9分)1 .加,例如丈夫- (皮肤)(皮肤)令。2 .减一减一,例如同轴- (共)(共)涛() (沟- ) () ) ()蝉- ) ()。3 .交换,例如:散热片我渴了。 ()坂) ()特- ) ()(5)在爱上写同样的偏旁字。 (9分)(6)没错,写词。 (6分)/飞机(机场)上台-洒水-()展开-()() () ()()2 .例:大小(大小)翡翠绿色(翡翠绿色)大多数情况下,()红色()() () ()()(7)在()中填写适当的词语。 (4分)一位老师重生了,一台电风扇风光美丽一()邮票色彩缤纷的一()小刀川流不绝(8)填空栏。 (8分)1 .用文本的内容填空。 (4分)清澈的水啊,( )哦,周总理和傣族人,哇,很开心!2 .选择适当的词语或词语填空。 (4分)发明发现蕾切尔( )的邮票打孔机给我们带来了很多方便。伊丽娜( )金鱼放在装满水的杯子里,水溢出来。提出问题朗日班的孩子们( )问了一个奇怪的问题。(9)、连接。 (4分)丰富曲折的露珠贫穷卑鄙的小路贵善灿烂的春风寂寞的雨(10 )把以下句子补充完整(5分钟)1、花必须支撑叶子,();2、赠送赠人玫瑰、()3、诚实可以叫(),实际上可以叫()。4、杨柳绿千里,();5、春风一吹,南燕双归()。三、读下一段,完成下一次练习。 (18分)(1)到了,葡萄挂在()下,有很多串,红,白,紫,暗红,淡绿,很美。1 .在()中填写适当的词语。2 .在这个词中,写葡萄颜色的词是3 .这个词中写葡萄的词多的是红伞有一天,白兔把笼子挂在肩上,拿着红伞采集了蘑菇(m )、香菇(gu )。她来到果园,看到刺猬怎么也摘不到树上的果实,兔子用自己的红伞帮助刺猬挂着新鲜柔软的果实,刺猬不停地道谢。白兔去了蘑菇地里,被那里的蘑菇鲜嫩地邀请,她刚想采,突然看到狼朝这边走来。 来不及逃跑了,怎么办白兔急忙打开伞变成了可爱的蘑菇。 狼没看见白兔就走了。白兔松了一口气,我觉得终于逃脱了危险。 她高兴地采了蘑菇。 这时天下着小雨,白兔打开红伞,高兴地回家了。1、这篇文章共有()个自然节。 一分2 .请按照例子写词。 4分又新鲜又柔软很高兴(AABB )3、白兔的红伞很有用:好啊可以让白兔摆脱狼。 还可以。 2分看了短文,我觉得这是一只小白兔。 一分十、看图画词。 (10分)附加问题:请写五首关于“植物”和“动物”的诗1.2.3.4.5.一、听耳熟夜晚的北京,多么明亮,多么光辉二、读以下短文,回答以下问题松鼠生病住院了,动物们都来看望她。 猴子有桃子,蜜蜂有蜂蜜,白兔有白菜,小牛有牛奶。 百灵鸟说:“请快点起床! ”。黄晨也发出声音说:“请回到我们之间。”松鼠看到满房间的伙伴,兴奋地流下了眼泪。1、松鼠生病住院,松鼠来看望她。一、听耳熟夜晚的北京,多么明亮,多么光辉二、读以下短文,回答以下问题松鼠生病住院了,动物们都来看望她。 猴子有桃子,蜜蜂有蜂蜜,白

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