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文档简介
,第一个会话blet“stalk & let”splay,let“SDO,where is the cap?it sonthechair,cap,where is the boat?it sonthechair,boat,whereisthemap?it sunderthedesk。map、whereisthear?Inthetoy玩具箱,let stalk,mum,whereismycap?妈妈,我的帽子在哪里?Isitinyourbag?在你包里吗?不,不,itisn T .不,没有。是,itis。Thanks,Mum。是的,在玩具箱里。谢谢你,妈妈。Isitinyourtoybox?在玩具箱里吗?-拜!你好,你好!-拜!Haveagoodtime!你好,你好!祝你玩得开心!important sentences或istinyourbag?在你包里吗?, is itin/on/under.其他?“这个句型是由is领导的一般疑问句,用于确定什么东西在哪里。It一代也可以替换为指向前面提到的内容并询问的具体内容。In/on/under等位置介词需要根据情况选择。问题有两个答案。是,itis。)否定的回答:No,itisnt。(不,没有。),Haveagoodtime!玩得开心!这是表达祝愿的话。对方去参加聚会、去外地玩或参加活动时说的话。对方总的来说是“Thanks ./Thankyou。”表示感谢。示例:-Haveagoodtime!玩得开心!-thank you。谢谢。Let splay,let splay,whereismyruler?我的尺在哪里?Isitinthedesk?在桌子里吗?no,itisn T .不,不。Isitunderthebook?在书下面吗?是,itis。是的,是的。Whereismypencilbox?我的文具盒在哪里?Isitonthedesk?在桌子上吗?no,itisn T .不,不。Isitinthedesk?在桌子里吗?是,itis。是的,是的。Whereismyschoolbag?我的书包在哪里?Isitinthedesk?在桌子里吗?no,itisn T .不,不。Isitonthedesk?在桌子里吗?是,itis。是的,是的。rolleplayer withnyourpartner、exercise、单选。1 ._ _ _ _ _ _ _ 1。_ _ _ _ _ _ _ _ ismy cap?-it sinyourtoyox . a . whatb . where 2。-istinyourbag?-_ _ _ _ _ _ _ _ .a.yes,itisn t.b.yes,itis.3. is itin _ _ _ _ _ bag?听A.yourB.you,B,B,A,Letstalk版本的录音,然后读对话给父母听。Homework,第二个会话blets learn & let sdo,s1: whereismypencilox?S2:Isitinyourbag?S1: no,itisn t.s 3360 isitundrypourbook?S1: no,itisn t.s 4: istonyourdesk?S 1:是,itis。warmup、new words、capballcarboatap、帽子球小型车艇图,如Ihaveacap。有帽子。例如:Whereistheball?球在哪里?示例:Myfatherhasacar。我爸爸有车。例如:Thereisaboat。这是船。例如:Whereisthemap?地图在哪里?let Letslearn,Isitinyourtoybox?在玩具箱里吗?No,itisnt!不,没有!cap、ball、car、boat、map、mum和whereismyboat?妈妈,我的船在哪里?Isitonthedesk?在桌子上吗?哦!是,itis!哦!哦!是的!cap、ball、car、boat、map和whereismycap?我的帽子在哪里?role Roleplay1、Isitunderthedesk?在桌子下面吗?No,itisnt!不!cap、ball、car、boat、map、where is my ball?我的球在哪里?role Roleplay2、Isitinyourtoybox?在玩具箱里吗?是,itis!是的!Isitonthedesk?在桌子上吗?No,itisnt!不!cap、ball、car、boat、map和where is mymap?我的地图在哪里?role Roleplay3、Isitunderthedesk?在桌子下面吗?是,itis!是的!Letsdo,Rowaboat,划船。Bounceaball。Putonacap,戴帽子。Readamap。看地图。开车,开车。反弹球。把从Letslearn篇学到的新单词抄成4行3格。Homework,第三阶段作业Start to read & let s check & let ssing,boat,cap,ball,map,car,let ssay阅读并指定“-300;”或“,let s check,-300;x,-300;x,-300;listening materiala : mum、whereismyboat?b : itisonthechair . 2 . a : Ohno!Whereismycap?B:Look,itsonyourdesk!3.约翰: whats that?It sunderthecar.mike : oh,it saruler . 4 . a : whereisyourball?B : istinthebox?A : ha、itis、lookandtick()。看了看,打了“”。、bag、cat、box、cap、book、car、boat、map、ball、pen、-300;-3000Whereisthetoycar?Isitonyourdesk?玩具车在哪里?在书桌上吗?Whereisthetoycar?哦,it sonthechair!玩具车在哪里?啊,在椅子上!故事时间,let splayhideandseek。我们一起捉迷藏吧。-格蕾!太棒了!1,2,3.10.are you ready?准备好了吗?是!是的!你在哪里?在桌子下面吗?在床下吗?在玩具箱里吗?Whereareyou?Icantfindyou。你在哪里?找不到你。嘿!Imbehindyou!哈哈!
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