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文档简介
1.2.2数轴,习题,随堂检测,1在数轴上表示的两个数中,的数总比的数大。2在数轴上,表示5的数在原点的侧,它到原点的距离是个单位长度。3在数轴上,表示+2的点在原点的侧,距原点个单位;表示7的点在原点的侧,距原点个单位;两点之间的距离为个单位长度。4在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是。5与原点距离为2.5个单位长度的点有个,它们表示的有理数是。6到原点的距离不大于3的整数有个,它们是:,右边,左边,左,5,右,2,7,左,9,-2,2,2.5,7,1,,2,,3,,0,随堂检测,7下列说法正确的是()A.没有最大的正数,却有最大的负数B.数轴上离原点越远,表示数越大C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远,数就越小8下列结论正确的有()个:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴最小的整数是0正数,负数和零统称有理数数轴上的点都表示有理数A.0B.1C.2D.3,C,D,随堂检测,9在数轴上,A点和B点所表示的数分别为2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点()A.向左移动5个单位B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位D.向左移动1个单位或向右移动5个单位10在数轴上画出下列各点,它们分别表示:+3,0,1,1.25,并把它们用“”连接起来。,B,拓展提高,11.数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是个单位长度。12.在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动两个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向移动个单位到达表示-3的点。13小明的家(记为A)与他上学的学校(记为B),书店(记为C)依次座落在一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处,小明从学校沿这条街向东走40米,接着又向西走了70米到达D处,试用数轴表示上述A、B、C、D的位置。,1,左,2,拓展提高,14在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数,并把它写出来。,【解】12,11,10,11,12,13,14,15,16,17,中考链接,15、(2009年,太原)在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于()A、2B、-2C、2D、416、(2009年,广州)有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b的大小关系是()A、abB、abC、a=bD、无法确定,A,B,17如图,数轴上的点A所表示的数是a,则A点到原点的距离是。,-a,中考链接,18在数轴上,离原点距离等于3的数是19点A为数轴上表
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