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文档简介

2016.03.10,【教学目标】1、了解三大合成材料及其特性。2、学习用燃烧的方法鉴别天然纤维和合成纤维。3、了解白色污染及其防治方法，用辩证的观点看待合成材料。4、能辨别几种典型的新材料，了解人类在不断地创造出新材料，进一步体会“化学”定义中“创造分子”的含义。,【教学重点】合成材料的特性、鉴别天然纤维和合成纤维的方法、防治白色污染的方法。,【教学重点】鉴别天然纤维和合成纤维的方法。,.常见的有机合成材料,.三大合成材料、。,塑料,合成橡胶,合成纤维,1、塑料（合成树脂）,性塑料,性塑料,热塑,热固,聚乙烯,聚氯乙烯,聚丙烯,酚醛树脂,脲醛树脂,2、合成橡胶,人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能。,3、合成纤维,合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的吸水性和透气性较差。因此，合成纤维常常与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。,纤维,合成纤维,天然纤维,羊毛、棉花等,尼龙、涤纶、腈纶等,.怎样区分纤维的种类呢？以下是简易的鉴别方法。,（1）减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；（2）重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；（3）使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；（4）回收各种废弃塑料。,.白色污染的危害与治理,、合成材料废弃物对环境危害严重如：“白色污染”废弃塑料,、要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手：,.白色污染的危害与治理,.层出不穷的新材料,.无机非金属材料,.如：陶瓷、玻璃等,.复合材料,.纳米材料,1、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大的突破。下列属于有机高分子合成材料的一组是（）家用保鲜膜不锈钢淀粉尼龙布汽车轮胎A、B、C、D、只有2、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（）A、赤色海潮B、绿色食品C、白色污染D、棕色烟气3、塑料的使用大大方便了人类的生活，但也带来了严重的“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是（）A、禁止使用任何塑料制品B、尽量用布袋代替塑料袋C、重复使用某些塑料制品D、使用一些新型的、可降解的塑料,A,A,B,2016.03.10,【教学目标】1、了解人类利用能源的简史和能源的种类。2、能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。3、了解化学能可以转化为电能。,【教学重点】化学能的利用。,【教学重点】氢氧燃料电池的原理。,.能源,.社会常用的能源主要是，还有、等。,化石燃料,水
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