2012年_2018年全国1卷高考生物真题

.2011年普通大学入学全国统一考试科学综合能力考试(生物学)第一，选择题：每个问题6分。给定给每个主题的四个选项中只有一个符合主题要求。1.显示细胞分化是A.ATP的合成B. mRNA的合成C.有血红蛋白d .纤维蛋白原基因2.紫色洋葱在完全营养溶液中浸泡一段时间，撕掉外皮，先用0.3g/ml浓度的蔗糖溶液处理，细胞的质量壁分离后，立即将外皮放入蒸馏水，直到细胞的水分不再增加。在本实验中，蔗糖溶液处理前，外皮小器官的浓度为甲，细胞的水分不再增加时，外皮小液的浓度为乙，甲和乙的关系，以及实验过程中水进出细胞的方式A.b、人工发运B. a、人工发运C.a、倡议运输D. a=b、倡议运输3.繁育状态相同的玉米植株分为甲和乙两组，甲组在适当的光照条件下，在叶片维管束鞘细胞中培养淀粉积累；b组培养在光线弱的条件下，其叶片维管束鞘细胞未检测到淀粉。b组检测淀粉的原因是A.叶片不进行光合作用，只呼吸。b .叶片光合作用强度低，没有淀粉积累C.血管束鞘细胞没有淀粉合成相关的酶。d .血管克鲁安细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4.一个校园里有草坪和森林，下面对这两个群落动物分层现象的叙述是对的A.草坪和树林里的动物都有分层现象。b .草坪和森林中的动物没有分层现象C.只有草坪和树林混合的时候，动物才会有分层现象D.草坪上的动物没有分层现象，而森林里的动物有分层现象5.研究结果发现了两种现象。动物体内的b细胞受到抗原刺激后，可以在物质a的作用下增殖，分化为效果b细胞。将从某种细菌获得的物质b注射到动物体内后。这种动物对这种细菌有免疫力。这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原b .甲是抗体，乙是淋巴因素C.甲是吸巴因子，乙是抗原d .甲是淋巴细胞，乙是抗体二、选择题31.(10分钟)一名学生从温度为55 65c的泉水中筛选出可以合成脂肪酶的细菌，从这些细菌中提取脂肪酶。回答问题：(1)测定脂肪酶活性时，应选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为其酶作用物质，在反应液中加入_ _ _ _ _ _ _ _溶液，稳定ph。(2)要确定酶的化学性质，请将酶液和双酰胺试剂混合。反应液为紫色时，酶的化学性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)根据这种细菌的生活环境，简单地写下测定这种酶催化作用最佳温度的实验想法。32.(11分钟)回答以下与生态学相关的问题。(1)有人大量将未检疫的外来鱼类和水草输入特定水域生态系统，从而减少了生物的多样性。从物种间关系的角度来看，造成这种不良后果的原因是当地原始物种和外来物种之间可能存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的关系。2)相对稳定的水域生态系统主要有甲、乙、丙、丙、彭五个群体，各群体生物中重金属的含量见下表。(。已知水中的这种重金属很难被生物体吸收，通过代谢排出体外。假设在由这5个郡组成的食物网中，消费者只将以前营养级别的所有物种用作食物。根据表中的数据绘制生态系统的食物网络。33.(11分钟)为了考察不同条件对叶片淀粉合成的影响，把植物放在黑暗中一段时间，耗尽了叶片的淀粉。接着，生理状态相同的叶子被平均分为8组，实验处理如下表所示。检查了一段时间叶子上是否有淀粉，结果如下表所示。回答问题：(1)在光照条件下，组5叶片通过_ _ _ _ _ _ _ _作用生成淀粉。叶酸细胞释放的氧气来自_ _ _ _ _ _的光解。(2)在暗淡的条件下，叶子可以进行有氧呼吸的组是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)第2组叶中合成淀粉的原料是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与第2组相比，第4组刀片式服务器没有淀粉的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果仅通过第7组的蒸馏水，则实验结果为叶片的_ _ _ _ _ _ _ _ _(有，无)淀粉。34.(10分钟)人类中的非洲秃头受常染色体的等位基因(b，b)控制。其中，男性仅在基因型为bb时出现秃头，女性仅在基因型为BB时出现秃头。调节褐色眼睛(d)和蓝色眼睛(d)的基因也在常染色体上，其表型不受性别影响。这两个等位基因是独立遗传的。回答问题：(1)非秃头的男人娶非秃头的女人，其后代可能的所有表现形式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)非秃头的男人娶秃头的女人，其后代可能的所有表现形式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)父亲是秃头的蓝眼睛，本人是秃头的棕色眼睛的男人，娶了不是秃头的蓝眼睛的女人。此男性的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _，此女性的基因型为_ _ _ _ _如果两个人生一个女儿，所有可能的表现形式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2011年高考新课程标准全面机械化生物考试问题解答一、选择题卷a:1-5 CB BAC二、选择题31.(10分钟)(1)脂肪缓冲(2)蛋白质(3)在特定温度范围(包括5565C)内设定温度梯度，分别测定酶活性。如果测量的数据与最高点相对应的温度是酶催化作用的最佳温度。否则，如果扩大温度范围并继续进行实验直到最高点出现。32.(11分钟)(1)竞争捕食者(2)33.(11分钟)(1)光合H2O(2)第2组和第6组(3)葡萄糖ATP有氧呼吸组4叶不能进行有氧呼吸，淀粉合成缺乏ATP(4)无34.(10分钟)(1)女儿都是秃头，儿子是秃头(2)女儿都是秃头，儿子都是秃头(3) bbdd bbdd bbdd不是秃头的棕色眼睛，不是秃头的蓝色眼睛，秃头的棕色眼睛，秃头的蓝色眼睛2012年普通大学入学全国统一考试科学综合能力考试(生物学)第一，选择题：每个问题6分。给定给每个主题的四个选项中只有一个符合主题要求。1.同一物种的两种细胞各产生一种分泌蛋白。构成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。原因是参与两种蛋白质的合成()A.不同trna类型的B. mrna默认序列不同C.核糖体成分不同d .相同的密码子晶体氨基酸不同细胞致癌的以下说明无效()A.癌细胞在条件适合的时候可以无限增殖B.癌变前后细胞形态结构有显著差异C.病毒肿瘤基因整合到宿主基因组中，可以致癌D.肿瘤基因的主要功能是防止细胞异常增殖3.哺乳动物长时间不喝水导致身体脱水的生理现象A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.丘脑渗透压受体的刺激减少D.肾小管和流形对水的再吸收减少4.如果看到梅分，唾液分泌就会增加很多，所以对这种现象的分析是错误的()A.这个反射过程需要大脑皮层的参与B.这是效应器称为涎腺的反射活动C.梅色直接刺激神经中枢，引起唾液分泌。D.这个过程包含“电-化学-信号”的转换5.将处于一致生长状态的燕麦胚胎鞘分为a，b，c，d四组，切除a，b两个胚胎鞘尖端以下的一部分，在c，d两个胚胎鞘内分别从相同位置移除相同长度的节段，接近a，b两个切除位置，如图所示，获得a，b 两个胚胎鞘，然后照单侧光照射a A.c组提示可以生成生长素，d组提示可以B.a 细菌提示可以合成生长素，B.a 组提示可以c . c . c .尖端的生长素可以运送到胚胎鞘基部，d .尖端的生长素不能D.a 细菌末端的生长素可以运送到胚胎鞘基部，b 组末端的生长素6.一个岛上住着动物，其个体数多年来保持着相对稳定的状态。动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图显示了特定年度的每个月的年龄结构(每个年龄配置实体每月最后一天的统计数据)。对这个群体的叙述是错误的()A.这个人口的出生率在10月份可能为零。B.天敌的迁移会影响其种群的年龄结构C.人口的年龄结构随着季节的变化而变化D.大量引诱男性个体不影响其人口密度二、选择题考试问题(a)29.(11分钟)玉米种子在25、黑暗、水适当的条件下发芽，每天定期取同样数量的发芽种子，另一半直接干燥，测定重量。另一半通过切腹测量干燥重量，计算每个蛋的平均干燥重量，结果如图所示，如果只考虑种子发芽所需的营养成分来自胚乳，那么回答以下问题。(1)发芽过程中胚乳组织的淀粉水解为_ _ _ _ _ _ _(2)发芽中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时间(3)发芽过程中，胚乳中的部分营养物质转化为某种成分物质，最大转化速度为_ _ _ _ _mg粒子-1d-1。(4)在保持实验条件的情况下，120小时后发芽种子的干重变化趋势为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30.(10分钟)通过肺拉伸反射式调节呼吸的反射之一，图(a)肺拉伸反射率。反射受体在肺里。深呼吸后肺膨胀，受体兴奋，神经冲动传递到大脑，呼吸被抑制，呼吸被诱发。请回答以下问题：(1)在插图(a)中，a、b、c和d是反射弧的一部分，a是范例，b是范例，c是范例，d是范例。(2)人体要停止呼吸，必须受到图(a)的控制。(3)在图(a)中，神经元和之间形成的突触(扩大的突触图(b)，突触小体在神经元(轴突、突或小器官填充)的末端膨胀形成，突触后膜在神经元(轴突、树突或小器官填充)中形成31.(10分钟)一对毛色正常的老鼠交配，生了多只老鼠，其中一只雄性的毛色异常。(。据分析，老鼠的摸索异常出现的原因有两个。一个是基因突变的直接结果(控制摸索的基因隐性不知道，突变只包含亲相染色体上的等位基因对之一的基因)。第二个是隐性基因携带者之间的配对结果(只包括亲相染色体上的一对等位基因)。这种雄性老鼠有正常的生长发育和生殖能力，假设后代能够生存。为了找出这只老鼠毛色异常的原因，这只异常的雄性与同一个巢中的多只雌性交配，产下几只幼崽。请预测和分析结果。(1)在每个巢的后代中，摸索异常老鼠和摸索正常老鼠的比例相同的话，摸索异常可以推测为性基因突变的性基因的直接结果。(2)如果不同巢的后代出现两种情况，一种是同一巢的后代中毛发异常的老鼠和毛发正常的老鼠的比例，另一种是同一巢全部出现为老鼠的情况，可以推测毛发异常是隐性基因携带者之间的交配结果。32.(8分钟)有些草原上住着鹿、兔子、狼、狐狸等生物，鹿没有角，母鹿没有角，这种鹿的雌雄个体集体活动(生殖器除外)往往说明，这种形式的食草动物群体能够迷惑捕食者，减少捕食风险。(。请回答以下问题：(1)这个草原上的母鹿和雄鹿(分别属于“不同”或“相同”的群体)。(2)草、鹿、兔子、狼、狐狸和土壤的微生物共同构成一个整体(“人口”“群落”或“生态系统”)。(。(3)为了考察“角效应”假说是否成立，一名学生用狗(能找回扔在小溪池里的浮物)、环和棍棒进行了三个组的实验。甲组同时向水箱扔了两个相同的项链，乙组同时扔了两个相同的棒子，c组同时扔了一个环和一个棒子。每次扔后，狗把第一个浮物再开门的时间记录下来。如果c组的平均时间(大于、等于或小于)填充了其他两个组，则实验结果支持这一假设。测试时间需要3组甲，乙，丙，丁。在这个实验中，项链或棍子相当于草原。(b)选择考试问题：共45分。考生在两个生物学问题中，让各科目填写选择性答案。如果再做的话，各学科会根据所做的第一个问题进行评分。39.(15分钟)一个研究小组为了研究6-BA和IAA对特定菊花品种茎尖外植体的影响，在ms培养基中加入6-BA和IAA，用4种培养基(见下表)制造，灭菌后各培养相同数量的生长、一致的生长状态、消毒后茎尖外植体一段时间后再生徽章号码强度/mgL-1M/%N/个6-BAIAA10.5076.73.1