语文人教版五年级上册狼牙山五壮士课件

教学目标,知识目标：在文中继续巩固生字，随文理解词语，背诵自己感受最深的段落。能力目标：了解狼牙山五壮士顶峰歼敌、英勇跳崖的英雄事迹，紧扣壮字，抓住重点词句，让学生理解体会五壮士的壮言、壮行、壮志，激发学生对五壮士的无限崇敬之情。情感目标：通过读、议、说理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士热爱群众、仇恨敌人、为祖国、为人民勇于献身的精神，并从中受到教育。,重难点,理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作、语言、神态的语句，体会他们伟大的献身精神和忠于党忠于人民的崇高品质，从中受到教育。,思考,在五壮士顶峰歼敌的战斗当中，描写得最具体的、五壮士最令你们感动的是什么？,举动,他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。,动作,语言,石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。石头向敌人头上砸去。,比一比,石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。,品读重点词句,消灭日寇，完成掩护群众和连队转移的任务,日寇的侵略,五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,五壮士胜利完成任务之后，带着（），带着（），昂首挺胸，相继跳崖。,狼牙山五壮士：英勇跳崖,马宝玉，河北省张家口市蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移的战斗中，宁死不屈，毅然跳崖，年仅21岁。,胡德林、胡福才，河北省保定市容城县人，是叔侄两个。胡德林是叔叔，胡福才是侄子。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移的战斗中，宁死不屈。,宋学义，河南沁阳人，1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移的战斗中，宁死不屈，毅然跳崖，被树枝挂住，幸免于难。宋学义同志在长期的革命斗争中，积劳成疾，1971年6月26日逝世。,葛振林，河北省保定市曲阳县。1937年参加革命，1940年加入中国共产党。1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，葛振林与四位战友宁死不屈，壮烈跳崖，他和宋学义被挂在树上，幸免于难。2005年，葛振林老人因病抢救无效，与世长辞。,在五壮士坚守的棋盘坨主峰峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔的正面有聂荣臻书写的狼牙山五壮士纪念塔九个红色大字。,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。,巍巍狼牙山，滔滔易