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文档简介

六年级一班班主任工作计划一、指导思想这学期，我们将从学校的整体工作思路和学生的思想实际出发，加强自身的思想和业务素质培养，做好班级管理工作，提高学生的道德素质，努力把班主任工作提高到一个新的水平。为了更好地开展工作，我们正在制定这学期班主任的工作计划。二。基本实践：1、了解学生的思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界，我不敢说我已经完全掌握了。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下方式：(1)与学生交谈。有计划利用班会课与学生交谈，通过举办中小学生座谈会和班干部会议了解学生的情况，增加师生感情，消除师生之间的隔阂，有利于工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时对学生书面作业的观察和检查，了解学生的学习态度和进步，如果学生取得了很大的进步，应及时给予鼓励和表扬，如果学生的成绩有很大的退步，应及时调查原因，扭转局面。(3)家访和家长会。通过与小学生家长的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现。争取家长配合学校工作。(4)严格学生学习管理。经常写观察日记来提高孩子的写作能力。2、做好班主任的日常工作。(1)组织学生参加升旗和演习。每周组织学生参加升国旗活动，就是以具体的形象教育学生爱国主义。班主任坚持听从班主任的指导，要求学生情绪高昂，根据节奏做出正确的姿势和动作。做完练习后，他们应该听口令，组织小组，然后依次回到教室。(2)检查本班值班学生的工作。班级责任制是培养小学生良好道德品质和自我保健能力的重要途径。通过班级义务工作，学校在教育他们关心他人、关心集体、热爱劳动和培养劳动习惯方面具有重要的现实意义。3.组织和培训班级。班级集体是班主任教育的对象，也是班主任赖以生存的教育力量。班级集体不是自然形成的，需要班主任长期的工作、组织和培训。(1)确立共同目标，营造良好的课堂氛围。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班提出明确的目标，并制定有效措施，鼓励全班努力实现目标。一个目标的实现有助于班级的巩固和发展。一个优秀的班级还应该有良好的班风和正确的舆论。(2)选拔、培养和使用班干部。当我成为班主任后，我首先关注的是班级积极分子的选拔和培训，班干部的选拔，班委的组建，这样学生就能学会如何管理自己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任做好班级工作。4、做好学生个体的教育。班主任在组织学生开展集体活动时，应重视学生的个体教育。班上总是有一些特殊的学生。他们要么学习差，要么孤僻，要么淘气。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作简而言之，个别学生不能被视为差生。应该区别对待他们，对症下
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