语文人教版五年级上册新型玻璃

新型玻璃,1能正确地拼读注音的生字；理解新词在词语中的意思。2能正确地朗读课文。3认识几种新型的玻璃，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。4展开想象为未来设计新型的玻璃。,学习目标,熟记下面23个生词：珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连,默读课文，思考问题：1.课文向我们介绍了哪几种新型玻璃，用笔画下来。2.这几种新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍的？,(夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.),(1-5自然段),夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是“我”一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。接通，跟相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。,金属丝网,电源,自动报警器,一、夹丝防盗玻璃,“我”就叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆采用，银行采用，珠宝店采用，存放重要图纸、文件的建筑物采用。,可以,可以,可以,也可以,夹丝网防盗玻璃,特点：玻璃中夹一层金属丝网。丝网接电源，跟自动报警器相连。作用：防盗。,“我”也叫“夹丝玻璃”，但我不是用来防盗的。我非常，受到猛击仍；即使被打碎了，碎片仍然地粘在一起，不会伤人。所以有些国家规定，高层建筑必须采用“我”这种安全可靠的玻璃。,坚硬,安然无恙,藕断丝连,二、夹丝玻璃,夹丝玻璃,特点：非常坚硬，受击安然无恙，碎了藕断丝连。作用：高层建筑采用，保证安全。,你从不同的角度看看“我”，有什么发现呢？没错，“我”就是“变色玻璃”，能够对阳光起。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。,“我”还会随着阳光的强弱而的深浅，。所以人们管“我”叫。,反射作用,改变颜色,调节室内的光线,三、变色玻璃,“自动窗帘”,变色玻璃,特点：反射阳光，改变颜色。作用：调节室内光线。,“我”是会吸热的玻璃，在炎热的夏天，“我”能强烈的阳光，使室内的比室外凉爽；在严寒的冬季，“我”把冷空气挡在室外，使室内温度。,阻挡,保持,四、吸热玻璃,所以只要把“我”装在窗子上，就能冬暖夏凉，那多好啊！,吸热玻璃,特点：使房间冬暖夏凉。作用：阻挡强光和冷气。,“我”叫“吃音玻璃”，是噪音的能手。临街的窗子上装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里只剩下12分贝了。,消除,如果,就,五、吸音玻璃,你是不是觉得噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。找“我”来帮忙吧！,吸音玻璃,特点：消除噪音。作用：闹市临街建筑物采用，减少噪音。,学习作者的表达方法:1作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？(先讲特点，再讲作用)2在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？(列数字，打比方，举例子，列举事物),通过学习，我们认识了五种玻璃,它们分别是_，_,_，_，_，作者围绕一个“_”字来写，每种玻璃都