2020年软件工程论文开题报告

软件工程论文开题报告论文开题报告与其他工程论文开题报告的要求一致。它必须包括选题、选题意义、国内外研究综述、论文研究计划、主要内容。接下来，为大家呈现软件工程的论文开题报告。欢迎阅读！主题选择：随着我国高校的不断扩招，学生人数急剧增加。为了实现学生信息的数字化管理，有必要开发相关的学生信息管理系统。利用计算机存储和管理学生信息具有传统学生信息管理无法比拟的优势，如存储信息量大、占用空间少、查询方便快捷、保密性好、信息可靠性高等，可以减轻高校教职工的工作压力。基于以上原因，我设计了这个学生信息管理系统。主题选择的含义：在高校，辅导员一般负责学生的直接管理。改变辅导员的工作方式，运用先进的手段提高辅导员的管理水平，可以有效提高高校学生管理的效率。辅导员对学生信息管理系统的要求一般如下：基于不同部门之间的信息传递，建立影响全校的共享数据库；摒弃手写登记的旧方法，使用现代电子计算机办公。利用计算机存储和管理学生信息也有许多优点，如存储信息量大、占用空间少、查询方便快捷、保密性好、信息可靠性高等。这些优点可以表明，学生信息管理系统的使用可以大大提高学生信息管理的效率。学生信息管理系统可以进一步优化高校学生信息的管理，使学生信息的输入、查询和检索更加方便和简单。它有效地发展了学生信息管理的方式，并日益完善。在当今的大数据时代，我们需要分析更多的数据，有时甚至需要独立分析与特定现象相关的所有数据，而不是依靠随机抽样。学生信息管理系统存储了大量的学生数据，是进行这种分析的良好平台。衡量一个国家或地区人民教育水平的重要指标之一是该国家或地区高等教育和国家职业教育的发展水平。改革开放以来，我国高等教育得到了国家的大力支持，高等教育水平在全国范围内不断发展和普及。高等教育工作的质量和效率变得越来越重要。在当今全球数字化和信息时代的背景下，数字化校园将很快成为一种必然趋势。在我国推进教育信息化和数字化的过程中，高等院校和高职院校在信息管理过程中对综合信息管理系统的自主研发越来越受到重视。一个高效的具有自主知识产权的信息管理系统对我国高等教育的建设起到了重要的推动作用。学生信息管理是高校信息管理的重要组成部分之一。国内许多高校都根据自己学校的规模和特点，配备了自主开发的学生信息管理系统。许多国内软件公司也参与了这个软件项目的开发。但是，从高校现有的学生信息管理系统来看，仍然存在很多问题，主要有以下几点：(1)学生信息管理系统只停留在管理层面，信息层面不够；(2)功能单一，不同部门开发的信息管理系统只是为了解决各自部门的具体问题而开发的，但应该相关的系统是相互独立的，没有有效的信息连接。学生在使用不同部门开发的系统时必须来回切换(3)系统孤立，缺乏统一规划。许多系统仍然只由一个负责业务的经理使用。他们没有适当考虑横向和纵向管理的信息相关性。此外，各种信息系统之间的互动程度不高，信息被重复收集和统计，造成资源浪费。同时，各种系统之间的隔离也会导致信息发现不完整，从而大大降低信息的价值。(4)许多学生信息管理系统在设计和开发时没有考虑到数据库的多样性；(5)许多学生信息管理系统仍然存在灵活性低、后续可扩展性差的问题。没有强大的持续后续维护支持，它们无法适应高校不断变化的发展需求。结果，这些信息管理系统在运行一段时间后被停止甚至废弃，浪费了宝贵的高校资源。研究目的：设计一个学生信息管理系统。研究计划：第一章是绪论。概述了学生信息管理系统开发的意义、国内研究现状、设计方法等基本问题。第二章相关技术简介。简要介绍了用于完成该系统的数据库软件和编程平台。第三章系统分析。首先，确定了系统的功能需求。基于UML在学生信息管理系统架构建模中的应用，分别从用例图、时序图、状态图、活动图、组件图和部署图对学生信息管理系统进行了描述，并确定了系统的功能需求。在这个过程中，可以体现出UML在软件体系结构建模中无可比拟的优势。此外，本章还讨论了系统的安全性分析和可行性分析。第四章是系统的总体设计。根据需求，对系统涉及的9个实体进行了细化，各实体之间的联系用E-R图表示。数据库的设计和结构也进行了充分的准备，为下一步的规划。第五章系统实施。设计了各功能模块的形式和接口，并用文字和程序流程图说明了各模块的相关算法。第6章系统测试。设计若干测试用例，并给出运行结果，以检查系统运行情况，保证系统质量。第七章总结与展望。总结和展望整个毕业设计。研究困难：该系统实现了快捷方便的查询手段和丰富的信息资源。论文的创新之处：采用面向对象的方法，使用微软的SQL Server 2000来设计数据库，并使用微软的VisualBasic 6.0和JSP，基于B/S和C/S联合架构进行开发。该系统分为两部分。高校辅导员使用的部分是用VB和C/S架构开发的。学生部分采用JSP和B/S架构开发。写作计划：写作计划一般分为三个阶段，即数据收集、思考、提纲和论文写作：第一阶段：数据收集阶段，从xx年4月1日至5月20日。第二阶段：5月21日7月1日，xx思路和提纲阶段。第三阶段：7月2日至10月20日，xx，论文写作阶段，10月中旬基本完成写作，然后对论文初稿进行修改完善，10月底完成写作并交付印刷。1薛华成。管理信息系统M。北京：清华大学出版社，xx。2张刚、郭.2高职院校辅导员管理系统的研究与实践J.科技信息，第二十卷(29): 10-12。3吴阳君。管理信息系统基础M。北京：电子工业出版社，xx。4、郝。国内外大学生工作信息管理的主要特点及启示J。中国教育信息化，XX (7): 9-125吴。管理信息系统的开发与应用。北京：科学出版社，xx。6维克多迈尔-绍恩贝格，肯希库克，杨和周涛译。大数据时代。浙江：浙江人民出版社，xx。7季楠楠等.高校学生管理信息系统研究8高妙玲和张菊。对大学生信息管理系统建设的几点思考J。山西大学学报社会科学版，24 (4): 104-1079迈克尔布拉哈和詹姆斯兰鲍，由车浩洋和杨梅翻译。面向对象建模与设计(第二版)M。北京：人民邮电出版社，xx。10张。软件工程导论(第五版)M。北京：清华大学出版社，xx。11周。软件建模。北京：北京大学出版社，xx。12徐，陆.统一建模语言和软件建模。北京：清华大学出版社，xx。13黄伟同。SQL Server 2000简明教程。北京：清华大学出版社，xx。14王成文。数据库的优化与保护J。计算机知识与技术，XX (3): 53-56。15张燕。新Visual Basic程序设计课程M。北京：清华大学出版社，xx。16李俊敏、赵东等。零基础的Visual Basic(第二版)M。北京：机械工业出版社，xx。17王永茂。JSP编程用JSP开发网络应用。北京：清华大学出版社，xx。18、乔世全、程。JSP编程M。北京：机械工业出版社。19无国庆日，梁正平，袁，软件需求工程M。北京：机械工业出版社，xx。20秦征、徐文华、韩毅、唐静等。软件项目管理(第二版)M。北京：清华大学出版社，xx。21谢。UML基础与玫瑰建模实践课程M。北京：清华大学出版社，xx。22埃里克森。用统一建模语言进行商业建模。北京：机械工业出版社。23凌薇。2基于统一建模语言的学生管理信息系统的分析与设计J.电子技术与软件工程，XX (20): 71-72。24谢希仁。计算机网络(第五版)M。北京：电子工业出版社，xx。25张跃平和耿祥义。JSP编程M。北京：清华大学出版社，xx。26王梓霏，萨西。数据库系统导论(第四版)M。北京：高等教育出版社，xx。27李索普、电气和电子工程师协会钟嘉普。基于兴趣的船舶技术发展信息管理系统J。海洋工程，xx(33):1814-1828。28王红梅胡明。计算机科学导论M。北京：清华大学出版社，xx。29科瓦格斯、斯潘斯克姆。逻辑研究中的外显推理J。国际物流配送管理杂志，xx，35(2):32-44