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,光的反射现象,中等职业教育国家规划教材（电子技术应用专业）,天马行空官方博客：,光的反射现象,教材分析,教学步骤,教材分析,教学步骤,教学方法,教学反思,展示课,教材方法,教学反思,预习课,天马行空官方博客：,教学内容,光的反射现象,重点难点,学习目标,教学内容,光的反射现象,学习目标,重点难点,光的反射现象这节内容选自中等职业教育国家规划教材电工电子技术及应用第二章第七节，其主要内容为。通过对本节的学习一方面使学生进一步复习半导体基础知识，另一方面为学习后面的可控整流电路打下基础。对的掌握和运用是这章的重点内容之一，对整本书的学习也起着很大作用。所以将这节内容编写在本章第一节。,交流调压电路,预习目标,重点难点,教学内容,理解PN结的单向导电特性，了解晶体二极管分类和基本结构理解二极管的导电特性。,教学内容,交流调压电路,学习目标,重点难点,交流调压电路,学习目标,重点难点,教学内容,理解PN结的单向导电特性，了解晶体二极管分类和基本结构理解二极管的导电特性。,通过导入新课、自主学习、合作讨论、预习检测等过程及采用自主合作法让学生领会本节内容。,交流调压电路,学习目标,重点难点,发挥学生主观能动性，激发学生的学习热情。,教学内容,理解PN结的单向导电特性，了解晶体二极管分类和基本结构理解二极管的导电特性。,通过导入新课、自主学习、合作讨论、预习检测等过程及采用自主合作法让学生领会本节内容。,重点,难点,晶体二极管,学习目标,重点难点,教学内容,重点,难点,晶体二极管,学习目标,重点难点,教学内容,重点,难点,晶体二极管,学习目标,重点难点,教学内容,教法学法,晶体二极管,教法学法,晶体二极管,教法学法,晶体二极管,教学步骤,晶体二极管,出示预习目标,一、自主学习问题1,学习知识,一、自主学习问题2,学习知识,预习提纲,预习提纲内容,一、自主学习问题2,学习知识,二、合作学习,学习知识,达标测验,达标测验,课堂小结,各组先用几分钟交流意见，总结收获且小组长汇报本组存在的问题。,生,师,评价学生及各小组的表现。,布置作业,1、仿制图章工具取样时要按住键，此时鼠标是形状。2、仿制图章工具经常用于图片的修补。3、仿制图章工具绘制的是。图案图章工具绘制的是。4、修复画笔工具与修补工具都可完成对图像的操作。5、写出把图像中倾斜的人物调正的操作步骤（照片1）。6、写出修复图像中人物凌乱的牙齿的操作步骤（照片2）。,基础训练,技能训练,预习第五节填充图像的部分区域。,预习作业,板书设计,效果预测,教学程序的设计完全从学生的实际出发，学生能始终处于积极自主的状态，基本达到预习目标，从而激发他们更加积极主动地参与下节的展示活动。,教学反思,在巡回指导中指导不够具体。,1.激情导入。在教学课时，通过来导入新课，既把学生带入了情境，很自然地引入新课，又学习了第一自然段。2、注重体验与感悟
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