散文阅读答题三步法.ppt

2012学年高考语文专题复习，散文阅读答案第3阶段，第3阶段，第一步：篇文章，掌握论题。第二步读试题，方向扫描。步骤3 :是结合原文的答案。2012年湖南师范大学附属第五次月考收获植树造林(文章略)，指导资料，抓题目，探讨深层意义，随笔的题目往往有深刻的意义，阅读时首先要注意标题，标题往往能最先传达与作品密切相关的信息。读文章，读课文，理解意思，读文章，制造问题之前必须读两遍文章。第一快速阅读，摄取各段的大致意思，构建整体理解，关注问题的选择是什么？第二集中阅读，仔细阅读每篇文章，了解几个重要的句子、段落，甚至写作时间，掌握文章的主题和作者的情感态度。为了整理文章、文章、想法，要养成用铅笔圈出阅读重要单词、句子、段落的习惯。圆圈有助于整理全文的思想，这些重要的单词、句子、段落可能是答案需要的信息，画圈有助于快速准确地回答问题。2012年湖南师范大学附属第五次月考收获1，逃到法国里昂附近乡班尼农村。去地里摘葡萄。在祖国只尝到了“破碎”的痛苦。祖国也应该有这样的田园牧歌生活。明确要求重视指导资料、解决问题、解决问题的要求，理解命题意图、答案方向、答案方法等，避免乱答。阅读试题，找到准间距，试题与前面的两次阅读相结合，根据题目要求在文本中查找与正确答案相关的部分。1，正确解决高考现代文读问题的最重要有效的方法是在原文中寻找答案，充分利用课文中的重要短语。一些专家说：“现代语言阅读问题的答案在原文中。不要无根据地思考。”2，答案一般不是一字不差地摘录原文，而是要严格密封问题的干燥要求，筛选并合并正文中的有效信息，使其成为准确、综合、精炼、灵活的答案。智慧的表现是，在写答案的时候，根据分数决定答案有几个要点。与原文巧妙回答，2012年湖南师大抽签第5次月考秋收15。“收割”门。结合文章的意思分析“收获”一词的意思。(5分钟)，地图资料，参考答案：秋天是收获的季节，维尼老师帮助采摘葡萄；(两点)异国千秋里的风景，与农人绅士勤劳的生活，感受到一起工作的情谊。(3分)回答方法：单词的意思是文章的意思，有表面化的意义和深刻的意义，包含了意义和感情。2012年湖南师范大学附属第五次月考收获植树造林16。第一段场景描述起什么作用？(6分钟)，地图资料，参考回答：美丽、美丽的早晨，中天庄描写的，是他们的人，兼具美丽、强壮的体格和精神；(3分钟)营造安静温和的生活氛围，农民摘葡萄，支撑丰收的喜悦和喜悦。(3分钟)回答方法：景物描写的作用描述环境、渲染氛围、人物引导、刻画人物、推进情节、表达主题等；要根据课文思考，不能随便应用。2012年湖南师范大学附属第五届月考收获植树造林17，本文可分为三部分。文章的第一部分在哪个句子结束？这部分的效果是什么？(4分钟)停：效果：指导资料，参考回答：我的体重实际上增加到了2身高。(2分钟)避开法国里昂附近的农村，写道：生活美丽而冷清。(2分钟)答案方法：叙述性散文可以根据事情的发展阶段、场景的变化、时间的移动和作者思想感情的变化来划分结构。议论性散文可以按逻辑思维分为提出问题、分析问题、解决问题的几个部分，可以根据内容的并行、对比、层间、总分等划分层次。2012年湖南师大副中第5次月考收获秀雪林18，文章末尾的“我爱我的祖国”的告白为什么不引人注意？作家复杂的感情受到了什么样的感动？(150字左右)(7分钟)，指导资料，参考回答：结束回归现实，比较动荡的中国和异国的田园，表达了“打破”作者梦想的感觉。我花了很多时间回想在法国农村采葡萄的劳动生活中所产生的异国情调，祖国也要过这样的田园牧歌生活，把热爱祖国的感情用“我”“痛苦”来表达。(3)孩子不讨厌妈妈的丑陋，作者尝了太多的痛苦，但仍然执着于祖国的爱，这是爱国青年值得学习的。(两点)答案方法：探究问题答案基于文本，不能拘泥于文本，要有自己的认识。2012年湖南32所学校联合考试叹息小干(参