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文档简介

人教版小学科学四年级上册第二单元,肉眼看不见的生物,导入新课,列文虎克自制的显微镜,新课学习,新课学习,炭疽杆菌,大肠杆菌,新课学习,病毒：(比细菌小),病毒的形态和结构示意图,新课学习,“非典型肺炎”元凶冠状病毒图,新课学习,艾滋病病毒（HIV）,新课学习,菌物：主要类群是真菌。真菌一般身体较大，可以用肉眼观察。,新课学习,青霉,曲霉,根霉,微生物与人类的关系,真菌在微生物世界中可以称得上是个“巨人家族”，真菌的个头较大，其中的许多成员对我们来说都是很熟悉的。例如，在潮湿的天气，常常发现粮食、衣服、皮鞋上长了霉，我们做酱、酱油、豆腐乳用的曲霉和毛霉等霉菌；发面、酿酒用的酵母菌等都是真菌，就连人们爱吃的蘑菇、木耳等，也都是真菌大家族的成员。真菌是微生物中的一大类群，与人类关系非常密切。,真菌是抗生素（如青霉素、头孢霉素）、有机酸等多种发酵工业的基础，在自然界中则扮演着各种复杂有机物分解者的角色。然而有些真菌是病原菌，引起人类和动植物病害，有些真菌产生毒素，使人、畜中毒，严重者引起癌症。如黄曲霉产生的黄曲霉毒素毒害肝脏，易引发肝癌。,食用、药用,调节放大镜跟物体的距离，直到获得大而清晰的图象,常见霉菌的简易培养1材料用具馒头、橘子皮、煮熟的青玉米芯、玻璃培养皿等。2培养方法（1）洗净培养皿。（2）取1块刚吃剩的馒头，掰成片状，置于培养皿内，放适量清水。（3）将橘子皮和煮熟的玉米芯分别放入培养皿中，置于适量清水中。（4）将三个培养皿盖上盖放在温暖潮湿的地方。（5）一周后，观察他们的颜色和形态。,观察的内容：1他们的“细丝”是直立生长还是匍匐生长？2每条“细丝”的顶端有没有其他结构？这些结构分别是什么颜色？其余的“细丝”是什么颜色？,观察的结果：1直立生长、匍匐生长2有。黑色、青色、黄色。“细丝”是白色。,根霉：直立“细丝”的顶端是黑色的青霉：直立“细丝”的顶端是绿色的黄曲霉：匍匐“细丝”的顶端是黄色的,通过本节课的学习，我们知道了在我们看不见的肉眼世界里，生活着很多微小的生物，这些小生物的种类比我们肉眼看到的生物种类还要多，还了解到了，生活中的细菌、微生物有有益的也有有害的，所以我们一定要注意卫生。,课堂总结,说一说，你都了解到了哪些病毒细菌。,课堂练习,课后搜集一些有关SA
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