初中生入校问卷调查表

中学生入学学习学生问卷亲爱的同学们：为了能真实地理解你们进校后的学习情况，我们设计了这个问卷，以加强你们和老师的交流，使老师们的教导更适合你们的学校。 请以无记名方式忠实地、认真地填写各项。 感谢您的合作。1 .你知道“先学后教、当堂训练”教育模式的具体实施步骤吗()知道a.b .知道一点c .不知道你喜欢现在的教育模式吗？a .喜欢，我们成了班的主人b .通常和以前的班一样讨厌c .不知道学什么你想用教案学习吗？a.b.c .一般d .很高兴你觉得我们学案的设计怎么样？a .不满b .一般c .满足d .满足5、教案的使用，你希望老师怎么做？a .使用学案的讲义b .学生队伍的合作完成，必要时适当地帮助c .队伍的使用，学生独立完成6、上课前，能帮我预习一下吗？根据a、会、预习的提示预习并提问b、一般看教科书c，只是预习少你觉得老师在上课上用多长时间比较合适？a .半小时课b .全小时课c .半小时课d .大部分时间8、采用新的教育模式上课后，学生们不感兴趣吗()a .学习兴趣非常高b .学习兴趣高c .学习兴趣一般d .学习兴趣低9、老师在课堂上抽出时间让我们讨论问题吗()几乎没有a、b，很少，只有老师上课或开课时c、经常，遇到探索性的问题时d .上课每次你在教室里积极参加讨论、交流、展示了吗？a .非常积极的b .比较积极的c .不能参加的d .不想参加11、各课的学习任务、检查方案能顺利完成吗()a、能、自己探索的东西给人印象深刻，完成得很顺利b，可以。 大部分能做得很好，但是还有不太清楚的地方c，能做的事很少。 在课堂上，有些内容是同学自己说的，有时没有集中听，有时听不清d，不，在教室里，我本来跟不上其他同学，一点也不懂12 .使用“先学后教，本堂训练”的教育模式，和普通的教育模式相比，你的学习效率提高了吗？ （）没有a.b。 提高了一点c。 明显提高了d。 不清楚13、你有信心采用新的教育模式上课吗？a .有自信b .有自信c .没有自信d .没有自信14 .你最喜欢的课是()a .语文b数学c .英语d .地理填写你最喜欢的课15 .最喜欢这门课的主要原因是()a .喜欢教这个课的老师b .对这个课感兴趣的c .老师的课很好我觉得老师的课很好，很幸运()a .温和亲切的b .学识渊博的c .教法灵活17 .我觉得老师的课不充分，但我觉得不够充分()a .上司脸上的b .胡说太多c .教法不灵活18、老师设计的教室情况，你觉得呢？a .我能吸引你b .我不能吸引你c .老师不怎么设计和设计19、我觉得在好老师教的时候，你应该做()a .注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，授课活动丰富b .在教室里安静，教学方法自由，可以教所有的学生。c .不要束缚学生的手脚，让学生自由发挥，引导学生自主探索知识，让所有学生都能收获。我觉得你在教室里进行操作活动()a .必要时喜欢b。 必要时讨厌c。 正好能玩21 .上课、小组活动，你觉得呢？a .有助于自己的学习，喜欢的b .对自己的学习没有帮助，讨厌的c .只是少数人活动着的d .自己什么也没有在教室里，向老师提问，你觉得()a .喜欢答案b .讨厌答案c .害怕答案喜欢回答老师的问题的理由是()a .为了得到表扬b .为了学习知识c .为了表达自己24、不喜欢回答老师的问题的理由是()a .不知道b .很难的c .害怕答案会被错误地批评在教室里，你回答错了的时候，我很喜欢老师()a .自己回答b .有助于分析错误答案的原因，找到正确答案c .不要评价，问其他学生直到正确为止26、在教室里，老师评价你，你觉得()a .重要，影响学习热情的b不重要c .无关27、在教室里，你希望老师如何评价发言()a .正确回答了夸奖的b .正确回答了批评的c .指出了错误指出的地方28、你的第一次发言，老师是怎么评价你的？ 对你有什么影响？a .很高兴你夸奖我。 b .批评我，我不想再发言了c .没有评价，很失望你喜欢什么样的教室气氛？a .教室的气氛很活跃b .教室的气氛