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文档简介
幼儿教育上半年工作总结一年来,在各级领导关心的支持下,我们以深入贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要建设高质量、高水平的幼儿教育为目标,以提高教育质量为核心,优化幼儿教育队伍,推进幼儿教育改革,深化素质教育,深化我县幼儿教育事业的可持续发展主要工作成果(一)加强管理,规范园艺行为(1)加强幼儿园保育规则的管理实施“幼儿园半天活动观览”全年检查县内幼儿园(2)加强社会力量经营公园国家对社会力量的开园提出“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”十六个方针以来,社会力量的开园如雨后竹笋一样迅速发展。 规范社会力量建立公园,确保幼儿教育事业健康发展成为近年来幼儿教育工作的重点。全面整理为了社会力量的公园。3月,我们发表了芮城县关于清理整顿民办学前教育机构的实施,制定了芮城县社会力量办园水平评估指标体系。 按照文件精神,4月上旬,幼教集团与职业成业、教育股两个股室共同合作,对县内16个民业前教育机构进行了检查评价,全面整理了它们的开园资格、开园条件、开园方向、园务管理、教育教育和职工资格和安全工作。 确保社会力量建设园的正确方向,投入健全的循环引导生产道路。通过整顿合格的公园共计6个,期限届满的有7个,被取缔的有3个。是积极帮助社会力量建立公园的典型。我们宣传社会力量做园的典型,以23家教育质量好、社会信用高的社会力园为示范园支撑,扩大高质量的学前教育范围,使社会力园学有方向,有目标,例如大风车幼儿园、大王新兴幼儿园等社会力园的模式。(3)加强幼儿园安全工作的管理“安全的工作不是小事”。 按照市教育局关于做好幼儿园安全工作 _的精神,我们今年对县内的幼儿园进行了两次大型安全检查。 一是春天入学当初的安全工作的调查。 二是秋季入学当初的安全危险性的调查。 检查内容包括幼儿园的安全管理制度是否确立在内的幼儿园的活动场所、机器、住宅是否安全水和电力等设施有无事故危险食堂的卫生状况是否良好消毒设施,冷藏设施是否完备员工体检是否合格活动室,休息室是否干燥、通风、厕所是否卫生安全、幼儿接送制度是否完善、接送车辆证明书是否健全、车的状况是否值班是真的同时,我们要在各部门设立以园长为首的幼儿园安全工作指导组,就各项具体安全工作进行调查活动,定期召开会议,定期训练,让各教职员把安全工作作为最优先事项,提高责任意识,强化安全常识,确认安全工作的重要性。 对幼儿园各岗位有明确的安全要求,把安全工作落在每个人的头上,防患于未然,教育、管理孩子,保证家长安心地带孩子去幼儿园,同时在安全的环境下让孩子健康、幸福地成长。(二)构建平台,推动城乡学前教育均衡发展为了让更多的孩子接受更高质量的学前教育,采取了“资源共享、推进名园”战略,确立了“以省级示范园和乡镇中心园为龙头,发展农村地区学前教育”模式,积极促进了我县学前教育水平的整体提高。 一个是游行园的教师到乡下去教。 南、北两大园分别派中坚教师到农村脆弱园教,手拉着农村教师教,农村孩子也享受到了优质的东西。 二是在游行园的观览活动,例如,在今年3月的环境中创设观览,观看5月的教育活动,观看10月的半日活动。 三、广泛开展城乡园“携手”活动,充分发挥示范园在贯彻幼儿教育法规、传播科学理念、开展教育科研等方面的示范辐射作用,逐渐复盖以示范园为中心的县内各幼儿园的指导和服务网络。 比如,县直南、北两个大园分别携手县西和西东五个乡镇中心园,中心园还带领农村园,有力地促进了县内学前教育的均衡发展。(3)指导科研,大力推进素质教育为了进一步落实幼儿园教育指导纲要精神,一年来,我县幼儿教育工作者认真学习纲要,努力把纲要的教育理念和目标转变为教师的教育行为,各级幼儿园逐渐确立科学教育观、儿童观、教师观,积极开展幼儿园课程改革,开展素质教育(1)开展教育研究活动,提高教师的理论水平园本教研是激发教师研究智慧,解决教师教育实践中面临的问题的有力措施。 一年来,我县积极开展教育研究活动。 例如,南园的“利用东西开展幼儿园的游戏活动”,北园的“利用手工作培养幼儿的各种能力”等课题,大大提高了教师的教育研究水平。 教师们在做课题的过程中反省,不断总结,写了很多教育随笔、观察、教育经验、教育论文等,使教师在实践中总结,在反省中成长。 现在我们正在招募幼儿教育探索第10话的稿子。 其中选择了优向省、市级,选出了60篇以上的文章。 这些成果不仅凝聚了县内幼教工人的勤奋和智慧,而且真实地记录了我县教改实验的发展历史。(2)开展手工工作,培养幼儿的多种能力“利用乡土资源,手工活动”是我县多年来推进的一项特色活动。 今年我们以党政南、北园两个示范园为入口,重新开展更丰富多彩的手工工作,全面扩展县内各级幼儿园,教师、幼儿共同收集许多自然材料、废物,折叠、编织、缠绕、撕、穿、揉、剪刀、粘、画等方法手工活动过程中,不仅孩子们的手能力提高了,语言能力、交际能力、思考能力、想象力也提高了。(3)重视国内评价,全面提高教育质量每年,我们都要监督和评价县内幼儿园的教育质量。 今年6月,根据山西省幼儿园课程指南,结合我县的实际,我们将整合五个领域的内容,与县直南、北园业务中坚合作设计和制定了幼儿园保育质量考核问题,对县内各级幼儿园大、中、小、保育级幼儿进行了全面考核,以考核为杠杆促进县内幼儿园保育质量的提高。(4)完善业务指导网络,帮助教师专业成长三、有问题(1)经费投入缺乏保障,严重限制了幼儿教育的发展县内各级幼儿园基本上以监护人的费用维持着园所的正常运转,但代理教师的工资占了幼儿园的相当大的经费,剩下的微薄费用在园舍建设、辅助设施、事务经费等方面非常可怜,特别是农村幼儿园的状况更令人担心。(二)教师队伍以代理教师为主,待遇地位没有有效保障(1)农村幼儿园教师没有编制(2)农村教师队伍结构没有优化在全县603名幼儿教师中,415名农村幼儿教师占全县教师总数的68%。 其中代理教师350名,占农村幼儿教师总数的84.3%。 这些幼儿教师和历史上的中小学民办教师不同,不能说是真正的代理教师,没有明确的身份,没有进入教师序列是由人事部门统一管理的。 这种非相似的身份,在农村幼儿教师编制、职务审查、评价和继续教育等多方面无法获得相应的权益。(3)农村幼儿教师待遇低,队伍不稳定一是工资待遇低。 由于农村幼儿教师没有一定的工资渠道,其工资主要从幼儿园的费用中解决,工资比较低。 最低300/月,最高600/月,平均工资为415元,低于工人最低工资标准的530元。二是团队不稳定。 由于待遇过低,幼儿教师队伍变得非常不稳定(农村幼儿教师结婚后离开幼儿教育队伍),严重影响了教育质量的提高。(3)社会力量的开园发展很快,但管理相对落后近年来,我们县民办前教育发展迅速。 这些学前教育机构的存在在一定程度上弥补了幼儿园数量的不足,但缓和了入园难的矛盾。 但是,由于目前民办园的审查和管理不规范,同时,一些开园者受到经济利益的驱使,为了降低成本,提高利润,扩大班级,减免幼儿的饮食,以低工资录用不合格的教师和职员等,这些问题都是民办前教育机构的(四)保教常规管理不规范,小学化现象依然存在什么?什么?什么?a? 什么2? 什么?-什么? 222222222222222652? 什么?什么?什么?什么?y? 什么?d?222222222222652?什么?什么?y? 222222222222222222222222222222空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空. 什么?什么|什么?22222222222222652?yd? 什么?什么?什么? 什么?3?2222222222222222652?22222222222222222222?| 2? 什么?a? 什么?什么? 什么? y? 2? 2222222222222222222222什么? 什么?a? 什么?a? ? 什么? 什么? 什么?2? 什么?505什么?什么?什么|?2222222222222652?2? 什么?a? 什么?什么?o神谕2? 222222222222222222222222?3?22222222222222652?2222222222222652?a? a? 222222222222222222652什么? 22222222航空航空航空653什么?d? 22222222航空航空航空653什么?2222222航空航空653 | *d? o? 一? 什么aD? d? 什么?22222222空中航空653 1? 什么? 什么? 什么?什么?505什么?222222222222652?是? ? 什么?什么?神谕222222222222222卡卡653 1? 什么?什么? 什么?222222222222652?d? 什么?什么?什么?y1|? 222222222222222222652 1? 什么?什么? 什么是DD? a?22222222222652?y?22222222222652?a? 什么? 什么? 什么? 22222222航空航空航空6531o? 什么?2222222222222652?d? 什么?什么?3? 什么?y? ? 什么? PS? 一? 505什么? 一? 什么?什么?1? d? ? 什么?什么?PS? 什么是2222222222222652什么是eo? 2? 222222222222222222652什么是? 什么?什么?d? 什么?什么?2222222222222652?xx? ? 什么1? 什么?什么?2? 什么?xx? 什么12? 什么?一? 22222222航空航空航空653什么?1? 什么什么?什么? 什么是2222222222222652什么是DD?22222222222222652? 什么?222222222222222652?什么?什么?什么? 什么?什么?5052? 22222222埃埃埃埃埃埃埃伊653什么|什么?222222222222652什么?什么?什么?什么?|什么?DD? 什么?什么? 505三? 22222222航空航空航空653 o? 1?2222222222222652?a? 一? 什么?什么?1? 什么?|什么? 5054? 22222222空中航空653?什么?D1|? 222222222222222222652什么?a? 1“? 什么?2? 什么?什么?什么?a? 222222222222222652 2神谕222222222222222222222653什么?什么?1? 什么?5055? 22222222空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空空1?22222222222652 1? 什么?什么?DD? a? 5056? 22222222埃埃埃埃埃埃埃埃伊653?DD? 什么?2222222222222652 2神谕222222222222222222?七? 22222222空中航空653 a? 1D? 什么?什么? 什么?什么?
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