(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《望岳》教学课件.ppt

望岳，教材版本：部编人教版学科：中学国语年级： 7年级下卷公司名：辽宁省阜新市彰武县东六九年制学校的讲师：周柏霞：望岳， 杜甫，主题解说“望”从远处看，“岳”指的是高山，本文指的是泰山杜甫(公元712-770 )，言叶子美，诗中自称少陵野老，后称他杜少陵。 他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗如镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代盛衰的真正历史面貌，所以他的诗被公认为“诗史”。 他自己也被视为一代宗师，被尊为“诗圣”。 杜甫的代表性作品：望岳 丽人行 兵车行； “三官”: 新安吏 潼关吏 石壕吏； “三别”: 新婚别 无家别 垂老别； 春望 茅屋为秋风所破歌 登高等。 那部作品获得了杜诗详注分。 这首诗是杜甫早期的作品。 当时年轻诗人离开长安，去冀州省亲父亲杜闲担任冀州司马。 之后，约三四年内，他一直走在山东、河北一带，交了很多朋友，这首诗是在这段时间写的。 望岳唐杜甫岱宗-丈夫怎么样？ 造化与钟神秀、阴阳与月。 满胸曾云诞生，醒来进入鸟。 会议到了顶峰，一览无馀。 现实主义诗人“诗圣”、“诗史”。 岬宗夫怎么样，齐鲁青没有消失。 泰山，发语，齐国：指泰山北边的地区，春秋时指属于齐国的吕：泰山以南的地区，春秋时指属于吕，未完，泰山到底怎么样？泰山的蓝色可以在齐鲁广阔的地区看到。 造化钟神秀，阴阳割昏迷。 集中、集合、区分、部分、自然、阴：山北侧阳：山南。 大自然把奇迹和美丽的景色聚集在泰山上，山的南北两面明亮而黑暗，完全不同。 胸口生了曾云，决定进鸟。 眼角几乎裂开了，心在摇晃，通过“层”，山中好几层云在上升，一看就会让人心动得很大，睁大眼睛望着远方，回巢的鸟儿盖着眼睛。 凌绝顶了，很多山都很小。 一定要登上泰山的山顶，看很多山。 到那时为止，所有的山看起来都很低。 最后，最终，全部，登凌，登上，同学们，经过刚才的朗读和翻译，你觉得诗中的哪一句最印象深刻？ 为什么岬宗夫怎么样？第一次看到泰山时，其喜悦震惊了仰慕的样子。 齐鲁青未。 写出自己的鉴赏体验。 造化钟神秀。 阴阳割昏晓，远望，近望，泰山不可思议之美，巍然耸立。 胸口生了曾云，决定进鸟。 会变得凌绝顶，很多山都很小。 凝视、愿望，这不仅是诗人登上泰山山顶的誓言，也是诗人登上人生山顶的誓言。 写泰山广阔的景象震撼了自己的心。 最初的岬宗夫怎么样？齐鲁青未来是如何描绘泰山的大形象的？ 侧面突出。 诗人自问自答这篇文章，写下了远望的情景。 利用齐鲁的两块土地，把泰山巍然耸立，耸立在天边的巨大形象凸显出来。 想一想：颔联里“钟”和“割”两个字在哪里比较好呢？ 这两个字都使用了拟人化的修辞手法。 “钟”字写了自然的爱情，把那不可思议的美丽景色分成了泰山。 “割”字泰山“无情”遮挡了山的阳光，大大改变了山南北两面的阴阳，也强调了泰山遮挡阳光的巨大形象。 如何理解“决定胸口发昏，变成鸟”这个词？ 泰山堆积的层云动摇了自己的心，睁开眼睛看着鸟进入森林，这首诗不仅体现了诗人当时集中的表情，还体现了他对祖国美好山河的无限爱。 “变得凌绝顶，一览众山小”的表现手法是什么？这首诗传达了怎样的人生哲学？ 寄托物语志。这首诗字面上是诗人登上山顶，俯视众山的意思，传达了“必须有一个人不怕困难，有艰苦的精神，有登上人生顶点的野心勃勃的志向，有轻视一切的英雄气概”的人生哲学。 名文观赏，名文：凌绝顶，众山小观赏：写出泰山的雄伟，表现了诗人不怕困难，俯视一切的野心和气概。 这首诗表达的是什么主题思想？ 谈谈你的理解。 全诗围着“望”字，从远而近，从大而小，是从望岳登上有想象力的山顶的情景。 诗人不怕困难，敢爬，俯视一切野心和气概，体现了繁荣、积极进取的精神。 这首诗理解不恰当的是() a、“岱宗夫怎么样”这句话，作者用拟人手法把泰山比喻成处于首位的大夫“岱宗夫”。 b“造化钟神秀”一词，意味着泰山是天地之间一切不可思议美丽的结晶。 所谓“时钟”是“聚集”的意思，“时钟”这个字刻画着自然的时刻。 c、“齐鲁青未了”一词意味着，在齐鲁广阔的地区可以看到泰山的蓝色，能让泰山离得很远，让泰山突出高高，泰山盖天遮阳的形象不要留心写。 d、“阴阳割昏晓”中的“割”字泰山个子高，突出了泰山遮天的形象。 a，2，望岳的观赏错误之一，()、a .诗人通过实际眺望泰山，产生了登上泰山的热情，想象了登上泰山山顶的情景和心理感觉。 b .诗的第二句，作者不是用笔画画泰山有多高，而是写泰山用地有多宽，距离很宽山势很高，笔很好。 c .第三个词的“造化”是运气和福的意思，这意味着聚集了魔法之美，其实是泰山的运气。 d .都格调高，特别是7.