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文档简介

假分数化成整数或带分数,苏教版五年级下册,执教老师：曾华容,读出下面的分数，哪些是真分数，哪些是假分数。,真分数：,假分数：,把下面的假分数化成整数。,新课导入,1,2,4,你是怎样想的？与同学交流。,能化成整数的假分数，分子与分母有什么关系？,能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。,有些假分数的分子不是分母倍数，它们又可以写成怎样的形式呢？,例如:,一又三分之一,小结：有些假分数的分子不是分母倍数，可以把它化成带分数。带分数是假分数的另一种形式,它由整数部分和真分数部分组成。,怎样把化成带分数?,怎样把化成带分数?,里有11个。8个是2，3个是，2和合起来是2。,可以直接用除法计算：,怎样把化成带分数？,想一想，可以怎样把假分数化成整数或带分数？,小结:,把假分数化成整数或带分数，要用分子除以分母。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分，分母不变。,1.先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。,随堂练习,把下面假分数化成整数或带分数。,=2,=6,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,
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