广东河源八年级道德与法治上册遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违培优班课件新人教版.pptx

第一，新课程的引入，好，今天我们将学习法不可违这一课，案例介绍，说明任何人都不能触犯法律，触犯了法律都会受到查处。2016年7月4日，天津市第一中级人民法院以受贿罪、非法获取国家秘密罪和滥用职权罪判处原全国政协副主席、原中共中央统战部部长无期徒刑、剥夺政治权利无期徒刑、没收全部个人财产。你的计划受到法律惩罚是什么意思？学习目标、知识目标：了解什么是违法，违法行为的种类，知道行政违法行为和民事违法行为的危害，知道如何依法规范自己的行为；能力目标33，360可以区分各种违法行为，远离一般违法行为，情感，态度和价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，防范身边的违法行为，并注重学习：违法行为的类型。学习困难：警惕你周围的非法活动。(学生阅读教材P47“探究与分享”)答：上述行为是否违法？它属于哪种违法行为？违法不是小事，答案是违法。在镜头一中，朱某的行为侵犯了苏某的财产所有权，败坏了社会风气。他的行为违反了中华人民共和国民法通则，这是民事违法行为。第二场李某等人的行为扰乱了体育场的观看秩序，影响和侵犯了其他观众的权益。他们的行为违反了中华人民共和国治安管理处罚法，属于行政违规。镜头3中，赵某的行为侵犯了他人的人身权利和财产所有权。他的行为违反了中华人民共和国刑法，这是刑事犯罪。法律的功能是什么？(1)我们能有或不应该有模型、标准或方向，(2)合法和非法的评估是合法的，(2)社会规则不是非法的，(3)法律和法规危害社会，(4)我们周围有什么非法行为？民事、行政和刑事，5。我们为什么要遵守法律？如何遵守法律？(1)社会和谐，(2)依法监管，(2)不守法的治安管理理念，(3)民事违法行为，(学生阅读教材P47询问与分享)答：上述行为是否违法？它属于哪种违法行为？违法不是小事，答案是违法。在镜头一中，朱某的行为侵犯了苏某的财产所有权，败坏了社会风气。他的行为违反了中华人民共和国民法通则，这是民事违法行为。镜头2中，李某等人的行为扰乱了体育场的观看秩序，影响并侵犯了其他观众的权益。他们的行为违反了中华人民共和国治安管理处罚法，属于行政违规。镜头3中，赵某的行为侵犯了他人的人身权利和财产所有权。他的行为违反了中华人民共和国刑法，这是刑事犯罪。(学生阅读教科书P50“询问和分享”)回答：根据你的经验，以上是非法的吗？告诉我你的理由。上述行为是非法的。原因：在第一种情况下，卖方只发送了一半的货物进行催收，而未能依法履行合同义务，这将给买方造成严重的经济损失，并将承担违约责任。镜头2中的照相馆未经他人同意展示其艺术照片以吸引顾客，这是对公民形象权的侵犯，也是对他人合法权益的侵犯。三、镜头出版社未经作者同意发表其作品，侵犯了作者的著作权，应承担法律责任。根据这一课学到的知识，我们青少年如何远离违法犯罪，健康成长？答：我们应该了解一般违法行为的危害，自觉遵守法律法规和道德要求。(2)在社会生活中，要分清是非，强化守法观念，严格遵守治安管理的法律法规。注意你的生活环境和行为习惯的细节，对不好的诱惑说不。(3)培养健康的兴趣和爱好，科学合理地安排时间，专用于特殊目的，必要时要求他人监督。(学生阅读教科书P50“询问和分享”)回答：根据你的前任原因：在第一种情况下，卖方只发送了一半的货物进行催收，而未能依法履行合同义务，这将给买方造成严重的经济损失，并将承担违约责任。镜头2中的照相馆未经他人同意展示其艺术照片以吸引顾客，这是对公民形象权的侵犯，也是对他人合法权益的侵犯。三、镜头出版社未经作者同意发表其作品，侵犯了作者的著作权，应承担法律责任。综上所述，法律是不能违反的，没有什么小事违反了法律，要警惕身边的违法行