2020年幼儿中班科学活动《玩锁》教案_第1页
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文档简介

幼儿中班科学活动玩锁教案 1、认识各种各样的锁，在动手操作中了解锁要用钥匙才能打开。 2、培养幼儿的探究精神。 1、师生共同收集各种各样的锁。 2、密码箱、小筐、磁带。 教师：“今天陈老师给小朋友们带来了很多的礼物，礼物就在这个箱子里，看谁最聪明，能够想办法把箱子打开。”（幼儿观察箱子） 1、认识多种多样的锁 教师：“原来里边有这么多各种各样的锁呀！下面请小朋友们仔细观察一下都有什么锁？ （幼儿观察） 2、尝试开锁： 1）现在小朋友的手理都有一把锁，请你们看看琐是锁着的，还是开着的。（锁着的）小朋友们想不想把锁打开？（想）用什么把锁打开？（钥匙） 小朋友的锁只有一把钥匙能够打开，现在老师将这些钥匙方在了许多的小筐里，待会儿请小朋友们去找适合自己锁的钥匙，把自己的锁打开。（幼儿尝试开锁） 讨论：小朋友们是怎样找到合适的钥匙的？（尝试） 小朋友们在找钥匙时，发现了什么？ 小结：小朋友们都很棒，找到了合适的钥匙打开了锁，发现自己的钥匙只能开自己的锁，锁和钥匙有大有小。 游戏：找朋友 师：“待会儿我们要来做一个找朋友的游戏，十位小朋友戴锁，十位小朋友戴钥匙，大家按锁和钥匙上面的颜色去找，看看你和哪个小朋友是好朋友。（幼儿自由选择锁和钥匙）游戏开始，看谁先找到。 内容仅供参
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