苏科版《7.2静电现象》ppt课件.ppt

第七章粒子到宇宙，二，静电现象，苏科版的新教材同时教育教材，1 .物质由分子构成，分子能再次分开吗？ 2 .我国古代有句话“一尺梳，日取一半，万世不尽”。 表示的是什么意思呢？ 想一想：一、分子由原子构成，一.由不同原子构成的分子构成化合物，二.由相同原子构成的分子构成单体，水分子、乙醇分子，它们是化合物、蛋白质分子、石墨、金刚石、碳足球分子，它们是单体、氮、原子提出原子论的道尔顿，1982年宾宁和罗利在IBM公司苏黎士实验室发明的优秀表面成像技术：扫描隧道显微镜(STM )。 通过这个技术，人们可以得到干净清晰的原子图像，第一次看到原子！ 原子已经分不开了吗？ 看视频，活动1 :摩擦电，把塑料梳擦在头发上，靠近小纸屑，看到了什么现象，现象：摩擦的塑料梳吸引纸屑，物体具有吸引轻物体的性质，物体有电或带电荷带电的物体也被称为“带电体”，看录像，看录像，1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣，发现小火花，伴随着“啪啪”的声音，是因为脱毛衣时带电。 2、电视的荧光屏之所以能够很好地附着灰色层，是因为在电视工作的时候，屏幕上有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为形成的魅你在摩擦、放电、电荷、生活中见过类似的摩擦带电现象吗？ 轻的物体、电荷有几种？ 想想被毛皮摩擦的橡胶棒和被丝绸摩擦的玻璃棒上带的电是否相同，2、2种电荷：被丝绸摩擦的玻璃棒上带有电荷的毛皮摩擦的橡胶棒带有电荷。 正、负、二、电荷间的相互作用、同种电荷相互。 异种电荷相互。 拒绝，吸引，观看视频，请想想：迄今为止，有几种判断物体带电的方法？ 1、用与丝绸摩擦的玻璃棒接近轻量物体a，a被吸引的话，a有可能不带() a、正电b、负电c、负电d、负电，也有可能不带，d、2、用毛皮摩擦的橡皮棒轻的纸纸屑不带电，不能被橡胶棒吸引飞行，纸屑的质量太小，c，纸屑不能带电的是正电荷，同种电荷相互排斥，因此d，纸屑带是负电荷，同种电荷相互排斥，因此飞走，d，3，d 其中任意两个接近相互吸引，它们是() a，两个是正电荷，一个是负电荷，两个是负电荷，一个是正电荷，一个是正电荷，一个是正电荷，两个是正电荷另一种是负电荷，另一种是有检查物体带电的方法吗，三、验电器，一、作用：实验室经常有验电器来。 2、原理。 想想：从验电器的张角的大小可以看到什么？a :可以判断带电的电荷量，检查物体是否带电。 同种电荷互相排斥，看了结构、视频，四、电子，1897年，英国科学家汤姆森(1856-1940 )发现了比原子小得多的带负电粒子电子，揭示了原子具有结构的秘密。 原子、原子核、电子、(带正电荷)、(带负电荷)、常用符号e表示电为中性，通常原子核所具有的正电荷的数量与核外所有电子所具有的负电荷的数量相等，原子整体表示中性，即原子不带外部电的性质。 用丝绸摩擦玻璃棒的话，玻璃棒摩擦就会失去电子，带正电荷，丝绸用玻璃棒的电子带负电荷的毛皮摩擦玻璃棒的话，玻璃棒摩擦时就会发出电子，带负电荷，毛皮电子就不会带正电荷。丝绸和玻璃棒相比，对电子的束缚力更强。毛皮和橡胶棒相比，橡胶棒对电子的束缚力更强。 为什么摩擦会使物体带电？为什么摩擦会使物体带电？ 电子移动，摩擦带电不产生电，只是把电子从一个物体转移到另一个物体上。 实质：电子从一个物体移动到另一个物体，电子带负电，电子不带正电。 皮毛被橡胶棒摩擦后，皮皮带正电的原因是： a .皮皮的电子转移到橡胶棒上；b .皮皮的正电荷转移到橡胶棒上；c .橡胶棒的电子转移到皮皮皮上；d .橡胶棒的正电荷转移到皮皮皮上；例2:a、b、c这三个塑料球c和a之间互相吸引，a带正电时A.B、c球都带负电，B.B球带负电，c球带正电的C.B、c球中一个不带负电，另一个不带负电，D.B、c球这种现象称为摩擦带电现象。 二、电荷之间的相互作用，自然界只有两种电