2020年2018小学一年级下学期班主任的工作计划_第1页
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文档简介

2018年小学一年级下学期班主任工作计划另一个新学期，与上学期不同，这学期我对我的班级有了更多的了解，对我的学生也有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实施的可能。这个班有19名学生。经过一个学期的学校生活，学生对学校纪律有了一定的了解，能够很好地遵守学校纪律，能够按时上学，但也有一些学生自我控制能力差，不能遵守纪律。这个班的学习成绩和上学期的各种比赛成绩都不太理想。在新的学年里，我们要不断努力，不断进步，取得更好的成绩，营造良好的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。2.贯彻小学生日常行为规范，教育学生形成行为习惯，让学生成为文明礼貌、遵守纪律、遵守卫生的好青少年，从而掌握班级纪律。3.积极参加各种学校活动，培养学生的能力。4、关注学生的进步，弥补贫困，面向全体学生，关注学生素质的发展。5.培养一批能帮助老师做事的小干部，努力让班上所有的孩子都有当班干部的经历。1、充分利用晨谈、班会对学生进行思想教育。了解学生小学生日常行为规范，要求他们遵守规章制度，教育他们的行为和习惯。让学生彼此相处融洽，不吵架，不打架，增强班级的凝聚力。2.利用早读和午休时间，帮助后进生完成学校的补充计划，尽可能提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，从热爱生活和学习开始。积极主动，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，也善于发现后进生的亮点，努力培养他们的学习兴趣。3、发挥班干部、师生共同管理班级的作用。由于年龄的关系，教师应该告诉小干部自己想做什么，每天了解班干部的工作情况，及时解决小干部管理中的问题，从而树立小干部的威信，让小干部更好地帮助教师管理班级纪律。4、尽可能地给每个学生树立班级主人思想，让每个学生知道班级是他们自己的家，让每个学生都能自动遵守班级纪律，所以我们应该尽最大努力让每个学生尽可能地管理好班级，成为一名小老师，让班级里的学生尽可能地做好自己的安排，充分利用每个人，让每个人在班级里找到自己的角色，对班级有强烈的责任感和归属感。5、布置课堂环境，增强学习氛围。6、更好地实施小红花竞赛制度，提高学生的行为素质，提高学生的竞争意识。每周，我们都要选出小红花最优秀的学生，提高班里最优秀学生的地位，让每个学生都强化自己得到小红花的想法。7.选择班上的优秀学生，为全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于班级的班级风格。8、注意五项竞赛，让学生注意班级卫生、班级纪律、锻炼素质，注意自己的言行，才能与小红花竞赛挂钩。
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