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文档简介

第16章运动与行为第2节动物的行为,1,猜猜看,孔雀开屏,猜猜看,2,蜜蜂采蜜,猜猜看,3,乌贼喷墨,猜猜看,4,老虎打斗,猜猜看,5,蚂蚁群居,苏科版八上第十六章第二节,蜜蜂家族,C,特点：发生在同种动物之间。,意义：提高种群素质。,同种动物可能为获得哪些利益而相互争斗呢？,争斗的结果是哪一方容易获胜呢？,请举出四种防御行为的例子。,特点：一般表现为躲避敌害。,当弱势动物遇到侵略者时,往往采取躲避还是还击的行为方式？,避役变色,野牛集群,蜘蛛织网,螳螂伪装,保护色,集体防御,拟态,（占巢）,（筑巢）,（求偶）,（育雏）,山坡上正在吃草的一群羊能否构成社群行为？为什么？,意义：更利于觅食、防御和繁殖。,，等级森严。,特点：分工明确,请说出下列动物中哪些具有社群行为。蚂蚁、蝗虫、狮子、麻雀、狼、猕猴。,单只的狼遇到野猪时，恐怕连逃都来不及，哪还会有非分之想，但是群狼却似乎什么都不怕。请问这体现了什么？,我问你答,请说出下列动物的觅食方式,青蛙,蝙蝠,啄木鸟,繁殖行为,觅食行为,争斗行为,社群行为,防御行为,母鸡抚育小猫,蚯蚓走迷宫,目的:识别先天性行为和后天性行为。要求：说出与先天性行为和后天性行为有关的四字成语。,哪个小组说得多,说得准！,比一比,动物行为的分类,试一试,课外探究,自选
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