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文档简介

第二讲体育美,知识回顾,美的本质主要可以表述为：一、从本质论讲，美是主观的，即美是人的社会意识；(美是什么）二、从根源论讲，美是客观的，即美源自于一种客观存在的审美价值，这种审美价值即客体与主体的统一；（美从哪里来）三、从中介论讲，美是客观与主观的统一，即客观对象的审美价值符合人作为审美主体的审美观念，人作为审美主体就给予客观对象以美这样由衷的审美判断、审美评价。（美的评价标准、审美价值）,体育之美,动态美与静态美动作过程熟练、体态优美，力量与速度技术与战术美智慧与力量风范美与道德美体育欣赏是审美的过程，参与体育是学习美的过程,内容简介,01,02,03,体育美的历史演进,体育美的属性,体育活动的真善美,一、体育美的历史演进,1、原始的拐点：身体涂抹、兽皮装饰、宗教舞蹈,原始的美育主要是通过颜色、肢体语言来表达体育与原始的教育、舞蹈、宗教等融合在一起，所以体育之美本身就不能离开社会的其他文化形式。特别是游戏与体育具有天然的联系。,2.野蛮时代的文明萌芽,西方体育以公平竞争，崇尚自由竞争为核心东方体育以和为贵，内敛为美,3.工业社会的成熟与发展,随着科学技术的发展，体育逐步成熟和完善起来，体育成为一门独立的学问，使得分散、缺乏科学的体育技能和知识称为系统的体系。,二、体育美的属性,1.体育美的非自然属性体育美是现实中的美，但并不是完全按照自然规律表现与生俱来的天然状态的美,运动中非常态所带来的美,挑战自然规律，超越自我勇往直前，知难而上是对自然美的深加工,2.体育美的非艺术性,体育是一种文化，而非一门艺术，体育美在整体上不能称为艺术美身体文化超出了单纯的体育教育概念，涉及领域广泛，如卫生、美术、建筑等。体育中有艺术的成份，但总体而言与艺术仍然有较大的区别，是独立的一种美的领域。,三、体育美的性质分类,美,现实美,艺术美,自然美,人文美,其他美,体育美,身体美,运动美,表演艺术,其他艺术,整体上看体育美是人文美，但也包含自然美和艺术美,四、体育活动中的真善美,真：科学精神，求真务实。善：在体育的过程中发展自我、奋进追求、团
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