机械工程及自动化专业导论

欢迎来到北京理工大学珠海学院！机械工程与自动化导论。你为什么去上大学？机械工程的地位和性质以及机械工程与自动化专业的发展，介绍了机械工程与自动化专业的培养方案和主要课程的简要介绍。一些建议，主要内容，毕业考试问题你对这个专业的理解以及你如何规划你的大学生活。为什么要上大学？学什么？如何学习？学习谋生，培养独立思考，建立自强精神，马斯洛的需要层次理论，(1)生理需要这是人类维持自身生存的最基本要求。如果这些需求得不到满足，人类的生存就成了问题。从这个意义上说，生理需求是人们行动的最强大的驱动力。(2)安全需求这是人类为了确保自身安全、摆脱职业和财产损失的威胁、避免职业病的入侵以及接触到严厉的监管而需要的。马斯洛认为整个有机体是寻求安全的机制。人类的感觉器官、效应器器官、智力和其他能量主要是寻求安全的工具。科学和人生观甚至可以被视为满足安全需求的一部分。(3)情感需求这一层次的需求包括两个方面。一是需要友爱，也就是说，每个人都需要伙伴和同事之间的和谐关系或友谊和忠诚。每个人都希望得到爱，去爱别人，接受别人的爱。第二是归属感的需要，也就是说，每个人都有一种属于某个群体的感觉，都希望成为这个群体的一员，互相关心。情感需求比生理需求更详细。它与一个人的生理特征、经历、教育和宗教信仰有关。(4)尊重的需要每个人都希望有一个稳定的社会地位，并要求个人的能力和成就得到社会的认可。尊重的需要可以分为内部尊重和外部尊重。内在尊重指的是一个人在各种情况下都渴望变得坚强、有能力、自信和独立。简而言之，内心的尊重是一个人的自尊。外在尊重指的是一个人希望拥有地位和声望，并受到他人的尊重、信任和高度重视。马斯洛认为，尊重需要得到满足，这可以使人们对自己充满信心，对社会充满热情，体验他们在生活中的用处和价值。(5)自我实现的需要这是最高层次的需要。它指的是需要实现自己的理想和抱负，最大限度地发挥自己的能力，完成与自己能力相称的一切。换句话说，人们必须做好胜任的工作，这样他们才能感受到最大的幸福。马斯洛指出，满足自我实现需求的方式因人而异。自我实现的需要是努力实现自己的潜力，让自己越来越成为自己所期望的人。然而，在这个伟大的理想之下，有一个基座支撑着你，这个基座就是价值的基座。它的核心是什么？李毅，连毅，李毅，还有一个正直的态度。正义是一种公正和正当的行为。便宜，清晰和白色的区别。羞耻，现实意识。礼仪、正义、正直和羞耻是一个国家的四个维度。如果这四个维度不扩大，这个国家就会灭亡。然而，在这四者中，羞耻尤为重要。人是不吝啬的，至于不守礼义，他们都是生来厚颜无耻的。因此，士大夫的耻辱是国家的耻辱。联合国教科文组织的顾在1986年提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标，即：学习知识；学习待办事项；学会合作(学会合作)；学会做人。学习是基于前三种学习的基本过程，是教育和学习的根本目标。学会做人离不开现实社会。一个人之所以需要教育，是为了实现从自然人到社会人的转变过程。从一个自然人到一个社会人，一个人不仅需要文化知识，还需要理解和实践许多人类原则。在现代社会，竞争非常激烈，生存机会和困难并存，许多问题需要处理和解决。怎么做？不同的“人”有不同的方式，因此对社会有不同的影响。就个人而言，“做人”的内涵主要包括：良好的行为、品德、丰富的科学文化知识、强健的体魄、高尚的审美情趣等。简而言之，正如古人所说，“仁、义、礼、智、信”只有在现代意义上才能理解。学会知道，学会知道，“知道”在这里不仅指“知识”，而且还指广义的“知识”，这种知识的对象包括人类自身及其主观世界，也包括自然界和社会的外部世界。“学习”是一个只有起点而没有终点的过程，在实践和知识的无限往复中探索未知，追求真理。学会学习已经远远超出了从学校教科书和教师课堂教学中学习积累的知识，它包括理解个体社会化过程中的各种社会关系，获得民族文化观念，学会遵守社会行为规范，即懂得“与人交往”的积极意义。学会学习就是“学会学习”，即学会掌握知识的工具(即“知识”)，学会掌握终身持续学习的工具(包括演绎、归纳、分析、知识组织工具)，学会收集信息、处理信息、选择信息、管理信息，学会掌握有意义地实践应用知识的手段。给人们鱼比给他们鱼好。这所学校的首要任务是教授方法。无论你是想要一袋面包还是一把猎枪进入山区，答案是显而易见的。如果我们忘记了所学的一切，剩下的最后一件事就是教育的本质。所谓“剩下的”实际上是自学的能力，即从一个事例中得出推论或从其他事例中学习的能力。一个人在大学的四年中，能否养成自学的习惯，学会自学的习惯，不仅在很大程度上决定了他能否学好大学课程，真正学习和生活知识，而且还影响着他大学毕业后能否不断吸收新知识，进行创造性工作，为国家做出更大贡献。钱伟长，如何培养自学能力和勤于思考，应该多问“为什么”。大学生周围都是好老师和乐于助人的朋友。只要我们珍惜这些难得的机会，大胆提问，经常互相学习，我们就能学到最有用的知识和方法。通过图书馆和互联网寻找文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。如何有效学习，认知，短期记忆，强化1，强化2，长期记忆，经过一些强化，永远不会忘记。接受学习。接受学习是教师引导学生接受事物意义的学习，也是教师在课堂学习中说话、学生听的学习方式。发现学习。教师启发学生独立发现事物的意义。作为一种启发式教学方法，日本学者大乔正男将其概括为“以培养探究性思维方法和基础教材内容为目标，通过重新发现的步骤进行学习”三、几句经验，维持最佳学习状态开始所有学习器官学会略读，学会多问，学会多读，学会记忆，储存和处理信息没有捷径，没有“快速方法”等。学会做事，学会做事(learningtodo)和学会学习知识是密不可分的。这两者可以说是“知识”和“行动”的关系。当前“学与做”的含义应着眼于21世纪知识经济对劳动力和公民终身学习社会的要求，并从更深层次把握。三层含义：(1)“学会做”将从学习掌握某一职业的实践技能转向注重培养适应社会变化的综合能力(个人素质)。(2)“学会做”主要指的不是获得智力技能，而是培养社会行为技能(包括处理人际关系、解决人际冲突、管理人群等能力)。)，而且这些技能不是主要从课堂和书本上学来的，而是更多地从工作实践和人际交往中学习来的。(3)在一个主要以市场需求为导向的经济中，一个人改变生活方式是很常见的掌握能胜任某一特定工作的“技能”，就是培养适应未来职业(工作)变化的能力，在“学习”过程中发展的科学素质的基础上，在特定的市场环境中进行工作创新和创造新的工作机会。广义地说，学会做事意味着学会主动积极地参与社会发展进程。学习写作。它的初衷是学会一起生活和与他人一起工作。学会共存有着同样深刻的内涵。为了学会共存，一个人必须首先了解自己，发现他人，尊重他人。学会共存，理解人类自身的多样性、共同性和相互依赖性。理解自己是理解他人的起点和基础。所谓“设身处地为他人着想”是指“以你希望他人得到的方式对待他人”和“以你不希望他人得到的方式对待他人”。如果你学会共存，你必须学会分享和合作。学习表达和交流技能，树立平等对话的价值观和态度，是学习共处的重要学习内容。学会共处并不主要是从书本中学习。它最有效的方法之一是参与有着相同目标的社会活动，学会发现新的身份，建立新的共识，并从各种“磨合”中获得实践经验。学会认识、做事、共处和做人是一个不可分割的整体，它们相互联系、相互渗透、相互融合。我们需要在学校的氛围中积极参与实践和纪律。我们需要从我们听到的和听到的东西中学习。我们需要对就业留下微妙的印象。在社会中，人们必须首先生存，并在生存过程中提高自己。生存保障是就业的基础，也是大学四年的准备。知识、技能、思想，有了准备，你就能抓住机会。机械工程的地位、性质和发展，我国机械工业的现状，机械工业的现状，本专业的发展前景，本专业的关键技术，机械工程与人类社会的发展，人类使用简单的工具，劳动创造人类，人类使用简单的机械耕作，人类从游牧社会进入农业社会，工业革命使机械工业得到很大发展，人类从农业社会进入工业社会，计算机自动化机械的发明，人类从工业社会进入现代社会。机械工程与人类社会的发展，1。机械和机械，机械是现代社会生产和服务的五大要素之一(即人、资本、能源、材料和机械)，从材料中生产能量必须涉及机械。从广义上说，所有用来转换或传输能量、材料和信息的装置都是机器。制造技术是指在产品生产中将原材料转化为产品的各种手段的总和。与大制造和小制造的概念相对应，制造技术也有广义和狭义的定义。对制造技术的广泛理解涉及生产活动的所有方面和生产的整个过程。制造技术被认为是从产品概念到最终产品、功能系统和信息处理系统的综合活动。在今天高度发达的商品经济中，科学和技术之间的界限开始模糊。由于资金支持不足，纯科学研究正在萎缩。许多科学研究从一开始就有明确的应用前景(如：超导技术、克隆技术等)。)。科学认识世界，基本方法是“分析”，基本形式是“发现和启示”。技术通过“综合”改变世界，其基本形式是“发明、创造和改进”。制造系统特征制造系统可以看作是几个硬件的集合。为了让硬件充分发挥其效率，软件支持是必要的。转型的特点，主要是从技术的角度来看，如何使转型过程更加有效。根据时间和逻辑安排的一系列步骤。制造系统可以被视为生产离散产品的工作程序(图1-6)。它研究cha程序机械行业是指从事机械设备或机械装置制造的行业。它包括各种机械、机床、工具、仪器、仪表等行业。其目的是为国民经济、国防建设和科学技术的进步与发展提供先进的手段和设备。机械工业本身就是机械制造业，它是制造业的基础！国民经济装备部！机械工程是研究、制造、使用和管理各种机器和各种机械设备和装置的工程科学。机械工程是以相关的自然科学和技术科学为基础，结合生产实践中积累的技术经验，研究和解决各种机械的开发、设计、制造、安装、应用和修理中的理论和实际问题的应用学科。(1)机械工程的主要内容，1)建立和发展机械工程设计的新理论和新方法，2)研究和设计新产品，3)研究新材料，4)研究机械产品的制造过程，提高制造精度和生产率，5)加强机械产品的使用、维护和管理，6)研究机械产品的人机工程学，7)研究机械产品与能源和环境保护的关系，2)对机械工程学科进行分类， 机械设计与制造及自动化专业，材料成型与控制专业，工业设计专业，过程设备与控制专业，工业工程专业，机械制造与自动化专业，机械电子工程专业，材料成型与控制理论专业，机械类本科专业包括：1。 机械分类，动力机械，运输机械，操作机械，机器人，武器，民用生活机械，信息机械，2。机械分类，机械的4个特征和机械的类型，动力机械图，将其他形式的能量转化为机械能输出的机械，统称为动力机械，1)电动机，2)水轮机，3)风力涡轮机，活动范围大且以运输为主要目的的机械，统称为运输机械，1)汽车，2)飞机，3)船舶，运输机械图，操作机械分类，1)各种加工机械工具，2)农业机械， 3)林业机械，4)采矿机械，6)化工机械，7)建筑机械，8)纺织机械，9)印刷机械，10)包装机械，11)食品机械，12)钻孔和采矿机械，13)医疗机械，14)办公机械，5)冶金机械，材料加工或加工和产品管理机械，通常根据操作性质分类，1)各种机床图纸，电火花数控线切割机床，CJL06系列仪表车床，2)农业机械图纸， 3)林业机械图纸，MQ-G1300C单板机，定向结构板材生产线成套设备(部件)，4)矿山机械图纸，轮式装载机，粉碎机，双转子冲击破碎机，5)冶金机械图纸，步进式高速冷床，冷轧机组及酸洗、卷取、分切机组设备，6)化工机械图纸，发酵罐，电加热反应罐，WZI型外加热真空蒸发器，ZJG型内加热搅拌真空干燥机，板框压滤机，振动筛，7)工程机械图纸， 8)纺织机械制图，纺织机械，纺织机械，箭织机，9)印刷机械制图，罗兰百华(PAPVA)双启动，海德堡(M-OFFSET)四启动，10)包装机械制图，TM1400半自动贴面机，GR-300禽肉分离机，11)食品机械制图，Unp-803电动刨冰机，易拉罐包装生产线，12)钻孔和采矿机械制图，ZQ80y钻杆夹，950-H旋转器，抽油机，13) 14)办公机械制图，14)办公机械制图，机器人制图，机器人是一种自动化程度高、机电一体化程度高的新型智能系统。武器图，M3冲锋枪，武器图，民用生活机械图，民用生活机械图，信息(3)开发和提供从事各种服务的机械，包括运输机械、物料搬运机械、办公机械、医疗设备、通风、供热和空调设备、除尘、净化、消声等环保设备等。(4)开发和提供用于家庭和个人生活的机械，如洗衣机、冰箱、钟表、照相机、运动器材等。(5)制定和提供