2020年认知语言学下的语言象似性微探论文

认知语言学中的语言象似性摘要随着认知语言学的迅速发展，它所包含的理论可以解释许多语言现象。认知语言学中的象似性反映了语言和思维的关系。换句话说，说话者的话语反映了他们背后的思维方式。因此，本文拟从象似性的三个范畴来分析生活中的语言现象。【关键词】序列象似性；距离象似性；数量象似性语言象似性的概念最早是由美国符号学的创始人皮尔斯在19世纪末提出的。它指语言结构与人类经验结构或概念结构之间的自然联系，主要指语言符号与外界的关系。根据象似性的理论基础和特点，许多学者根据不同的语言现象对象似性进行分类，并有不同的分类方法。本文根据昂格尔和席米德提出的象似性的三个范畴，分析了生活中常见的词汇。Ungerer和Schimid提出了以下几类象似性：顺序象似性、距离象似性和数量象似性。根据这三类语言的特点，本文将分析生活中常见的语言。1.序列象似性。它是指句法成分的排列顺序反映了它们所表达的实际状态或事件的顺序。例如：a.他从管子里挤出牙膏，然后刷牙。a.*他刷牙，从管子里挤出牙膏。b.她拿了一把钥匙，打开了门。b.*她打开门，拿了一把钥匙。例A中的事件顺序符合自然事件的规律和顺序。然而，在例句a*中，这听起来很奇怪，因为它们与自然格格不入。因为我们都在刷牙前挤牙膏。例b*表示先开门后拿钥匙，这也违反了自然事件的顺序，所以说这句话是不合理的。这四个例子表明，语言表达的顺序应该符合自然事件的顺序，这反映了顺序的象似性。2.距离象似性。指语言成分之间的距离反映了所表达的概念成分之间的距离。换句话说，如果一个句子中的两个词在概念意义上是相似的，那么它们在句子中也是相近的。例如：c.著名的可爱的中国熊猫c.*中国著名的可爱熊猫c.*众所周知的中国可爱的熊猫c.*中国著名的可爱熊猫这些例子中只有C句能被人理解，但其他两句表达不清楚甚至不流畅。这是因为只有第一句遵循象似性的邻近原则。这个原则认为，必须把那些更亲近的人放在一起。因为大熊猫是只存在于中国的动物，中国必须把它们直接放在名词熊猫之前，并表达从属关系。熊猫既可爱又温顺，所以它们被排在第二位。知名远离名词，它与熊猫的关系不如中国和可爱。因此，出现这种现象是因为语言描述是由线性序列成分组成的。事实上，熊猫的所有特征都融合到了一个人身上。3.数量象似性。指语言表达式的数量和现实世界中对象的数量之间的一致性。换句话说，如果我们想要描述越来越复杂的内容，那么语言就会呈现更多的单词。反之亦然，从达拉斯到礼堂例如：d.老人说：“你真好。”e.老人说：“你真是太善良了！”在例子d中，他简单地表达了老人的想法。然而，在例e中，no被重复三次，甚至更多次，这强调了老年人可能由于经历某些特殊事件而具有特殊情绪。例如，当老人摔倒时，年轻人帮助他抬起来。或者老人迷路了，路人帮忙把他们带回家，等等。经历了这些事情后，老人想在心里表达他的感激之情，也就是例子e。这句话向读者表达了老人的感受。如果你把重复单词的数量减少到一个，对概念的强调就会明显减弱，使得原本非常突出的句子变得简单和普通。从这个例子可以看出，这种符号在话语或文本中的出现会使它更加生动。本文结合生活中常见的话语分析了三类象似性。研究发现，当人们表达自己时，他们不仅表达自己的思想，而且他们背后的经验结构和概念结构也通过话语得以反映。换句话说，人们在交流时会受到自己的经验结构、概念结构、文化习俗等因素的影响，并会根据说话者的需要调整语言的结构。象似性理论注重将语言的内部动机和外部因素结合起来。它不仅可以解释生活中的词汇，而且是识别和解释语音、词汇、语法甚至语篇中的词汇的方法之一。根据象似性原则，我们可以发现语言并不乏味，语言背后的认知动机是非常有意义的。1昂格尔施密德，认知语言学导论M。北京：外语教学与研究出版社，xx。2黄芳。语言象似性研究综述J