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文档简介

人教版小学数学六年级第三部分，圆柱和圆锥，整理和复习，对以下图形进行分类，圆柱、圆锥、复习指导，1圆柱和圆锥的特征是什么，2圆柱的侧面积.表面积.体积如何求出？ 计算式分别是什么，3怎么求圆锥的体积？ 计算公式是什么？4圆柱和圆锥的体积的关系是？、面积相等，高度，长度=底面的周长，圆柱的特征：圆柱的表面积是如何计算的，底面，侧面，圆柱的表面积=圆柱侧面的两个底面的面积，圆柱侧面的面积=底面的周长高，长方体的体积=底面的面积高，=，=底面的面积V=Sh，圆锥特征：从圆锥顶点到底面中心的距离称为圆锥高度。 圆锥的体积等于其等底高度的圆柱体积的三分之一。 地址、v圆柱=Sh，等底高，因此，v锥=rh、1、长方体、立方体、圆柱的体积可以用底面积乘以高度来计算。 () 2、圆锥的体积是圆柱体积。 () 3、圆柱形杯子的体积等于其容积。 () 4、圆柱的高度缩小到原来的一半，底面半径扩大2倍，体积不变。 () 5、圆柱底面的直径和高度相同，侧面扩展成正方形。 ()、判断：6、计算在圆筒形的桶里放多少升油，就是求这个桶的容积。 () 7、圆柱底面的直径扩大了2倍，高度不变，体积也扩大了2倍。 () 8、圆柱的底面周长和高度相等时，其侧面展开图一定是正方形。 () 9、制作圆柱形通风管需要多少铁皮，求圆柱的表面积。 ()，判断：1 .即使把圆柱铁块熔铸到圆锥体里，其()也不变。 填充。 体积2 .圆锥的体积为36dm3，底面积为18dm2，高度为() dm。 6、3、4 .圆柱的高度不变，底面半径扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的()倍。 3 .圆柱的高度不变，底面的半径扩大到原来的3倍，侧面的面积扩大到原来的()倍。2(3r)h，=s侧2=，=3(2rh )，s侧1=2rh，9，2(3r)h，v2=，=9 1 .在这个水桶上系上带子，要求什么？2 .求这个水桶的占地面积，要求什么？3 .为了做这样的水桶要用多少块铁皮，要求什么？ 4 .这个水桶能装多少水？ 求什么基本练习：23.1410，3.14102，3.14102 23.141020，3.1410220，6米长的圆柱形木材被切成同样的三段，表面积增加16平方厘米，各短木材的体积是多少立方厘米，63=2(m )=。a、b、c、3厘米、5厘米，下一个直角三角形沿BC边旋转而成的图形的体积能求出吗？一瓶中的深度是30厘米，底面的直径是8厘米，瓶中酒的深度是10厘米，把瓶装倒，酒的深度是20厘米， 你能计算出瓶子的容积是多少毫升？3.14(82
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