家校携手共创明天.ppt

一心一意地养育孩子，与时俱进地创造未来，家庭学校创造明天，欢迎你的到来。 本资料由书利华教育网“www.ShuLiH”整理提供，首先感谢您在百忙之中参加这次保护会。 关心孩子，帮助和鼓励是我们的共同愿望你的孩子进步，取得全面发展是我们的共同目标！ 尊敬的家长：本资料由书利华教育网“www.ShuLiH”整理提供，为了加强老师和监护人、监护人和监护人、家长和学生之间的联系，交流学生的学校和家的情况，让老师能更明确地实施教育，教育自己孩子的成人和人才。 这次家长会的目的：我们的努力你的爱=孩子的成功，家长会的议程，我们班从成立起已经一年多了，在此期间，我们的同学和老师通过不断探讨、交流、交流、熟悉，教育向正确的方向发展进入高中二年级，我们加强了学生的管理。 在卫生常规工作中，我们要完善常规卫生工作的分工责任，在宿舍教室里每天都有值班学生，让每个成员清楚地认识到，团队要进步和发展，就要从自己开始，履行自己的责任和义务。 在学习方面，我们重视培养学生的自主学习能力，谁都可以认真处理学习，促进良好的学习气氛的形成。 在纪律方面，我们班每天有值班干部，保证同学们有良好的学习环境。 入学以来，学生的整体表现为：优势：的学生们的集体荣誉感强，可以互相帮助学生之间的团结，很好地遵守学校的纪律。 不足：名学生学习效率低，个别学生自习能力低，对自己要求不高，不能认真完成作业，上课不认真等。 总结过去展望未来，1、总结本学期的成绩，2、分析本学期学生的基本情况，2、入学后我们做的工作，1、肯定所有学生的努力，2、保持名次并不容易提高，3、进步和退步是暂时的，4、成绩不是英雄2 .有些同学在上课的时候自己是这样想的，集中力不足，连小小的差距都出来了。 有些学生工作疏忽，工作错误多，选题混乱，计算问题只写一个答案的老师讲评的一些学生，总是养成了及时纠正的习惯，已经经历过的练习多次错误。 3 .放松学习，参加考试后赶紧复习。 4 .考试的心理负担能力差。 5 .不能合理地决定时间6 .基础很弱，但很少问老师和同学。 7 .一些同学有抄写作业的现象。 8 .学生自觉不够，和老师不在教室不同。 9 .到了青春期，情绪的变动很大，影响了正常的学习和生活，成绩背后有问题：学生的现状的心态分布，1、压力太大，心情调整差，影响了考试成绩，甚至影响了平时的学习。 2、存在跛脚科目，影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期，焦躁不安。 4 .学习态度很好，但效率差，不能合理利用时间。 5、成绩比较落后的学生信心不足。 6、个别学生没有学习热情，学习习惯懒惰。 以成绩找问题：一、以上课质量决定成绩，有些学生没有预习，上课注意力不集中，做小动作，闲聊睡觉，看课外书，看窗外，不想做笔记，上课效率低。 二、效率差，在学校有些学生自觉性差，没有充分利用午休时间和自习时间学习。 放学后马上回家，在外面玩，很晚才进入学习状态。 做完作业没复习预习。 周末，假期时间太放松了。 玩了之后学习。 光玩不学习。 前面松了再紧，不松，效果不好。 成绩不同，问题：三、值得重视工作质量。 有些学生工作疏忽，工作错误多，选题混乱，计算问题只有答案没有过程的老师讲评的练习，永远没有纠正的习惯，经历的练习多次错误。参加考试时遇到问题的不是思考，而是推测。 做作业的时候，不擅长翻书，再看一遍，只要求完成任务。 学生如果已经完成了，拿过来就抄写，不然就随便欺骗老师。 成绩通过问题：4、家庭合作很重要，学校教育是正确的家庭教育合作不可或缺的，努力、收获。 没有好的、正确的家庭教育合作，好的教师和学校都不能产生好的教育效果。 希望父母亲自监督学习时间和学习自觉。 教育是双向的，只有家庭和学校积极合作才能取得效果。 成绩调查问题：4，通过需要监护人协助的工作，孩子不想参加监护人会的理由：有些监护人在会议后无法抑制自己的感情，在参加监护人会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间不向孩子妥协。 看到父母对孩子的期望太大，孩子的成绩在下降，就会生气或叹气，给有精神的他们带来更重的心理负担，使他们困惑，没有自信。 建议监护人：监护人会议结束后，向孩子看起来和往常一样，但他找到适当的机会和方法和孩子说话。 面对孩子的好成绩，不染上颜色，真诚地肯定孩子所做的努力，理性地评价，提出迫切的希望，给孩子进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需要和孩子平静地讨论原因，提出意见和方法。 允许孩子有时间尝试改进，孩子有被信任、重视和被爱的感觉。 父母心平气和，孩子心情愉快，所以孩子的学习更集中，更全力以赴。 为了保持平静自信的精神状态，可以培养孩子积极乐观的心情。 请家长协助，1、协助学校培养学生的行为规范(头发、饰品、手机等) 2、执行模范，在家里培养好的学习气氛。 3、与班主任和科任老师密切联系，熟悉孩子的学校情况，4、关注孩子周末的生活和学习。 对监护人的一些建议，1、关心孩子的思想动态，观察，不要评价，最好采取沟通，减少批评。 传授人的道理，提高他们的道德修养。 2、最好给孩子更多的自信。 要学会欣赏孩子。 发现他们的闪光点，及时鼓励，提高他们的自信。 3、与班主任老师和科学老师诚实相处，不要偏袒孩子，要客观平等地沟通。 4 .他们每天上学，必须考虑放学途中的安全问题、节日的安全问题。 5、不能去网吧、歌坛、舞厅等不适合学生去的地方。 6、绝对不允许携带手机等通信手段来学校。 7、不准住别人家。 特别是周末。 8 .坚决根除吸烟、喝酒等不良嗜好。 9、零花钱适度，不应该一次多给。 10、周末要注意孩子的活动情况。 如果没有特别的情况，请不要休假。 对家长的一些建议，11、至少每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的协调，会产生112个效果。 监护人要问十问一，外宿要问。 2、回家晚了。