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,本课时编写:朱庙小学陈德辉,课文导入,课文导入,看到了什么听到了什么声音?,下雨,现在你正走在街上,天空突然下起了大雨你该怎么办呢?,遇到这样的事情我们的小猴子会怎么做呢?,初读感知,学习目标:,1、学习课文生字词。2、正确流利的朗读课文,了解课文内容。3、读懂故事,理解故事的含义。,初读感知,字词积累,注脸屋步失吧定冒忽阵,zhlinwbsh,bdngmohzhn,字词积累,设计大概恰巧冒雨讨论否定一致锁门劈头盖脸垂头丧气,课文讲解,天下雨了,猴子看到了木屋,它们心里是怎样的?,喜出望外:,没有想到的好事而非常高兴。,课文讲解,第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂(z)咂嘴,转身对两个伙伴儿说:倒霉(mi),门关着呢.,第二只猴子绕(ro)小屋转了一圈,垂(chu)头丧(sng)气地告诉大家:窗子也都关着.,第三只猴子嚷道:我们快来开个会,想想办法吧!,失望,垂(chu)头丧(sng)气,嚷道,垂头丧气:,低着头神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振,丧失意志的样子。,课文讲解,我想对三只小猴子说:,课文讲解,于是,三只猴子围成一团,冒(mo)雨开起了讨(to)论会。他们设计了一个又一个进屋的方案,又一个接一个地否(fu)定了.最后一致认为,木屋无法进去了,只好冒雨回山上。,他们都可能设计了什么方案?又都为什么否定了?,我想对三只小猴子说:,课文讲解,忽然刮来了一阵大风,把门给吹开了。原来门是虚掩着的,根本就没有所锁。,我想对三只小猴子说:,课文讲解,这个故事让我明白了一个道理:,在做任何事情的时候都要亲自动手做一做,试一试才能知道结果。,布置作业,1、抄写课文生字词。2、有感
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