八上Unit 7SectionA.ppt

人们会有机器人吗？第a1a-2d节，周期1，义务教育教科书英语八年级上，学习掌握下列11个单词、词组*纸张；污染；污染；环境；行星；植树；进行预测；在未来；地球上；危险playapartindoing2 .能用将简单谈论对未来的预测3 .能正确使用更多；更少；较少的表示数量。4 .听力练习：理解听力练习材料，获取所需信息你好。学习目标，1.paper2。污染3 .污染4 .预测5 .未来6。环境7。行星8。地球9号。10号工厂。分开玩，任务1我会读-1a，纸；纸张污染；污染物（名词)污染（动词)预言；预测将来；未来环境行星地球；世界v.种植；n.植物参与（某事)，学习要求：1 .领读后组员自读(2分钟)2 .组内相互检查背诵(2分钟)，100年后你的生活会怎样？你能理解我的意思吗？进行预测，人们将拥有机器人. Therewillbeonlyonecountry .免费peoplewoon tusemoney。一切都会好的，任务2我来预测-1a，Bookswillonlybeoncomputers，notonpaper .他们会学习电脑人们将活到200岁。1 .人们将会有机器人回家2 .人们将会有梦。一切将会变得自由3 .书籍将只会成为计算机，而不是报纸4 .孩子们将会成为一所学校。他们将会在计算机上学习5 .人们将会成为一个国家6 .人们将会活到200岁，任务：1b听录音，圈出1a中你听到的句子你好。学习要求1.独立完成(2分钟)2 .汇报展示(1分钟)，任务4:1c我会说：仿范例，编对话A:Willkidsgotoschool？不，他们不会。他们会研究计算机。人们会活到200岁吗？A:Yes是是的，他们会的。你认为这里会是人民商店吗？是的，会的。我相信每个家庭都会有机器人，学习要求：1 .小组对话(2分钟)2 .小组展示(2分钟)，我现在已经十三岁了，我已经两岁了，我已经十五岁了现在我十三岁，两年后我将是十五岁两年前，现在，两年以后，演示文稿，1。遗嘱动词原形，2。不会动词原形例如，书不会变纸.例如例如，e.g.Bookswillbeoncomputers，许多更多大多数更多大多数更少最少最少最少修饰可数名词修饰不可数名词，更多的树，更多的水，更少的肉，更少的人1 .会有（更多/更少/更少)人2 .会有（更多/更少/更少)空闲时间3 .会有（更多/更少/更少)污染4 .会有（更多/更少/更少)汽车5 .会有（更多/更少/更少)树、任务5:2a听录音，圈出你所听到的单词你好。学习要求1.独立完成(2分钟)2 .汇报展示(1分钟)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1。将有员工。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。将有员工自由时间。_3。将有员工自由时间。_4。将有员工污染。_5。将有员工自由时间，任务5:2b再听录音，把听到的句子打你好。学习要求1.独立完成(2分钟)2 .汇报展示(1分钟)，任务6:2c我会说：仿范例，利用2a、2b信息编对话a :你对未来的预测是什么？b :我认为这将是一种污染。真的吗？我不这么认为。但是我认为它会成为一个汽车品牌。学习要求：1 .小组对话2分钟2.小组展示2分钟，这本书中的未来将会怎样？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 .人们能做什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，任务7:2d读对话，回答问题。，学习要求：1。独立完成2分钟2。表演1分钟，城市将会变得更好。weaken useless water and plant more trees .everyone houldlayapartinsavingtoearth .任务733602d。为了理解重点和难点，学习要求：1)分组阅读对话(2分钟)2)自己阅读课文，找出重要的句子/短语(1分钟)3)分组讨论，理解全文的意思(2分钟)3)分组表演(1分钟)，1。那么未来像什么？2.城市将变得拥挤和受污染。3 .这里将变得拥挤和环境将变得危险。4 .我将生活在地球上。5 .我们可以使用水和植物。6 .每个人都应该生活在地球上。学习要求：1。大声朗读，并以比一组更快的速度背诵对话(3分钟)。任务8:将在课堂上测试。学习要求：1。独立完成(两分钟)2。分组(1分钟)3进行纠