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文档简介

题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。,观察物体(一),观察立体图形,五山中心小学海云东,做数学书第71页第5题。,课堂作业,活动二:观察正方体、圆柱和球,的每一个面都是。,的每一个面都是。,活动二:观察正方体、圆柱和球,活动一:观察长方体,下面右边的三幅图分别是谁看到的?,活动一:观察长方体,下面右边的三幅图分别是谁看到的?,活动二:观察正方体、圆柱和球,从正面和侧面看都是。,从上面看是。,活动二:观察正方体、圆柱和球,从正面和侧面看都是。,从上面看是。,活动二:观察正方体、圆柱和球,从每个方向观察,看到的都是。,通过观察这些物体,你发现了什么?,同一个立体图形,当你从不同的位置进行观察,看到的可能是不同的图形。,从每个方向观察,看到的都是。,活动二:观察正方体、圆柱和球,同一个立体图形,当你从不同的位置进行观察,看到的可能是不同的图形。,通过观察这些物体,你发现了什么?,活动三:根据正方形判断是什么立体图形,看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?,可能是。,对,可能是,还可能是。,你们真聪明,咱们再来观察一个图形吧!,从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么?,可能是长方体。,还可能是圆柱。,从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么?,你们真聪明,咱们再来观察一个图形吧!,还可能是圆柱。,可能是长方体。,知识运用,(一)连一连,(一)连一连,知识运用,正面侧面上面,正面侧面上面,做数学书第71页第5题。,课堂作业,(二

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