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文档简介

好家风从尊老爱幼做起作为和书本打交道的老师，我要求我的孩子，务必热爱知识，保持学习兴趣，多读书，读好书。我常跟孩子们说，你生在一个普通家庭，父母不能给你们提供多么优越的条件，更没有特权，你只能靠自己，走学习这条路，要视书本为最好的朋友，并不断地从中汲取营养。同时，我还告诉我的孩子，一个人的发展，除智力因素外，还有非智力因素。所以，你还要努力提高自己的情商水平。不管是在学校学习，还是以后在单位上班，一定要诚实待人，与人为善，不占小便宜，不斤斤计较，牢记“吃亏人常在”的古训。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。我常常对自己的孩子说：在家里“尊重老人就是尊重自己，老人的今天就是你自己的明天”。在外对待邻里要有爱心，为人处事要有公心。孩子上小学时，我就让他把小学生日常行为规范拿出来，教他读第二条中的规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人在家里。教育孩子不是挂在口头，而是体现在实际生活中，我和丈夫的言谈举止，相互影响，共同提高，形成良好的家风。倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为教育孩子大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向，现在在我孩子身上都得以体现。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说：“言教不如身教”，想让孩子从小要有一颗孝心，首先我先做到孝敬长辈，我经常带着孩子去看望爷爷奶奶，有好吃的先给两位老人吃，还让孩子和我一起帮爷爷奶奶打扫卫生、闲着的时候让孩子给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事还是大事都从我做起，从身边做起。在对待邻里的关系上，我们全家人能够善待左邻右舍，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，让孩子尽自己最大的力量去为邻里服务，邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。在家里不仅培养孩子有孝心，而且让孩子学会与父母之间要相互关心，相互照顾，在不影响他学习的同时，让他做一些力所能及
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