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文档简介
苏教版四年级上册,可能性练习,授课人符秀荆,从下面的口袋里各任意摸出一个球，一定是黄球吗？,挑战一：,想一想，每次口袋里可以放什么球？,（1）任意摸出1个，不可能是绿球。,口袋里不放绿球。,挑战二：,想一想，每次口袋里可以放什么球？,（2）任意摸出1个，可能是绿球。,口袋里放绿球和其他颜色的球各几个。,想一想，每次口袋里可以放什么球？,（3）任意摸出1个，一定是绿球。,口袋里全放绿球。,转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停在哪个区域可能性最大？停在那个区域可能性最小？,指针可能停在黄色、蓝色、绿色区域。停在黄色区域可能性最大，停在绿色区域可能性最小。,挑战三：,从下面的4张扑克牌中任意摸出1张，摸出的可能是哪张牌？摸到几肯能性大？,摸出的可能是6、8、10，摸到6的可能性大。,闯关一：,摸到8和10的可能性相等吗？,摸到8和10的可能性相等。,闯关二：,（1）转动哪个转盘，指针偶尔会落在红色区域？,第幅图,（2）转动哪个转盘，指针经常会落在红色区域？,第幅图,（3）转动哪个转盘，指针落在两个区域的可能性相等？,第幅图,在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共6支，从中任意摸出1支，要符合下面的要求应该怎样放？,闯关三：,（1）摸出红铅笔的可能性大。,放5支红铅笔和1支蓝铅笔，或者放4支红铅笔和2支蓝铅笔。,（2）摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等。,放3支红铅笔和3支蓝铅笔。,把下面的数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出1张。,（1）摸出的结果有多少种？,有9种,冲刺一：,把下面的数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出1张。,（2）摸出单数的可能性大，还是双数的可能性大？,摸出单数的可能性大。,做一个正方体，在上面写“1”，两个面上写“2”，三个面上写“3”。,1.抛起这个正方体，落下后哪个数朝上的可能性最大？哪个面朝上的可能性最小？,“3”朝上的可能性最大，“1”朝上的可能性最小,冲刺二：,（2）把这个正方体抛20次，用涂方格的方法记录“1”“2”和“3”朝上的次数。,和同学说说你对统计结果的看法。,通过这节课的练习活动，我们进一步加深了
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