精彩人生路-宪法伴我行

精彩人生路,宪法伴我行各位老师、同学们：大家好！我演讲的题目是精彩人生路,宪法伴我行。一提到宪法，大家第一反应大多是“宪法离我很遥远”，“宪法里面规定的都是高大上的内容，我们用不上，也不关心。”但事实是这样的吗？答案当然是否定的。马克思说：“宪法是法律的法律。”列宁说：“宪法是写满人民权利的一张纸。”我们如果了解宪法，会发现宪法就在我们的身边，保护着我们的权利，和我们生活关系重大，如影随形。在我小时候，爸爸给我讲过一个真实的故事。那时候还没有我，爸爸也才20出头，爷爷还年富力强，在一家建筑公司当管理员。那是一个除夕，爷爷吃完早饭，便出了门，去公司处理事情，可是中午也没有回家，奶奶不放心，就去寻找爷爷。爸爸独自在家，像往年一样写起了春联。时间一分一秒地过去，眼看着左邻右舍开始准备做年夜饭了，爷爷奶奶还没有回家。这时候，爸爸的叔叔慌张地找到爸爸，着急地说，爷爷的公司出事了，因为公司老板拖欠四川农民工工资，那些工人急红了眼，打砸办公室，看见公司管理人员就围攻，爷爷被四名外地人架着手臂，往车里塞，爷爷以为爸爸也在现场，对奶奶大喊着：“不要让儿子靠近，快让他走开！”幸亏被爸爸的叔叔拦了下来，现场一片狼藉，来了很多警察。一向文弱的爸爸二话没说，拿起了一把水果刀，揣在了大衣口袋里，骑上自行车和叔叔前往爷爷所在的公司。到了那边，只见爷爷坐在过道里，一副胆战心惊的样子。政府派了法律专家，正在和外地农民工代表、公司老板做调解工作。法律专家说，公司老板拖欠农民工工资，违反了劳动法和合同法，应该立即想办法付清一定比例的工资，然后一周之内全部付清，而农民工绑架公司管理人员的行为，违反了宪法中第37条，“公民的人身自由不受侵犯”，也是不对的。双方接受了法律专家的调解。这样，一场剧烈的纠纷才得以平息。回到家，已经很晚了。爸爸度过了一个终身难忘的除夕。听了这个就发生在我家人身上的故事，您还觉得宪法离您很远吗？我们再来回顾一个耳熟能详的故事，大家还记得课文卖火柴的小女孩吗？在寒冷黑暗的冬夜，天上下着雪，一个小女孩赤脚走在大街上，一双小脚冻得又红又肿，饿得肚子咕咕直叫，因为没有卖掉一根火柴，她不敢回家。为了取暖，小女孩擦亮了火柴，她在火柴的亮光中看见了好吃的烧鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶，她在这样的幻想中冻死在了街头。我们上语文课的时候可能会分析它的中心思想、段落大意等等，如果把这个故事放在现在，用宪法的视角来分析呢？我们会发现这个小女孩（未成年人）的父母违反了宪法，宪法第49条：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务，但显然这个卖火柴小女孩的父母没有尽到抚养义务，刑法中有关遗弃罪的规定保障了宪法这一条能够得到贯彻落实，根据我国刑法的规定，要对犯遗弃罪的父母追究法律责任，这个卖火柴的小女孩的父母已经犯了遗弃罪。所以，也希望同学们能够多了解宪法和一些不良处境中自我保护的方法，即使自己生活幸福，一旦遇到需要帮助的其他青少年，可以运用自己学到的知识寻求保护，比如求助福利机构、政府部门、还有公安部门等等。由此可见，宪法就在我们身边，与我们息息相关。当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到未成年人保护法的保护;上学了，我们又能享受义务教育法的保护;长大了，成人了，我们有婚姻法的保护，有刑法等各种法律的保护。刑法、未成年人保护法、教育法等法律的制定，都以宪法为基础，不能违背宪法。宪法就是法律大树的根，其他的法都是宪法这棵树的枝干、树叶，也就是普通法律。因此，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。任何一部普通法律的第一条都会有一句话“根据宪法制定本法”。如宪法第46条规定，“中华人民共和国公民，有受教育的权利和义务。国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”可具体的法律是无法通过宪法予以规定的，这一条怎么才能够贯彻落实？就这样，宪法的一个孩子诞生了，那就是大家熟悉的未成年人保护法！其中的第一条就是这样的：“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”再比如，“公民享有劳动的权利和义务”，这是宪法规定的。针对这条宪法，又产生了一个普通法律：“安全生产法”。再往下是行政法规，“劳动保障行政法规”。再往下是地方性法规，自治条例或单行条例，如“江苏省地方劳动保障法规”。四个级别的“法”，分别有着母子关系，“母”是“子”的立法基础和立法标准，“子”把“母”的具体化，而法律法规一直向上找“祖宗”，最后的“老祖宗”就是宪法。这样，我们的人生路上，有四级法律体系伴随着我们，当我们的权益受到侵害时，我们可以拿起法律武器保护自己；当我们惶惑时，我们可