




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5参加面试成功技巧面试,是用人单位招聘时最重要的一种考核方式。对用人单位来说,面试是了解求职者的最重要、最直接的途径。通过面试,能够更多地了解求职者的信息和资料,既考查求职者的业务水平,同时可以面对面地观察求职者身材、体态、仪表、气质等,判断求职者是否正是用人单位所需的人才。对求职者来说,面试也是一个充分展示自己的知识、能力、性格、特点的机会。尽管面试是供求双方相互了解的过程,但在很大程度上是求职者接受用人单位的考核。因此,为了获得所求的工作,求职者应该充分做好面试的准备,在面试中适度地表现自己,给招聘者留下满意的印象,从而获得求职的成功。一面试的方式面试的方式很多,根据面试的内容,大致可以分为以下几类1问题式面试。主试人根据事先拟定的面试提纲,对应试者发问。主要考核应聘者的知识与业务,以期获得有关应试者全面、真实的材料。2、情景式面试。主试人设定一个情景,如提出一项工2/5工程计划,请应试暑设法完成。其目的在于考核应试者处理特别情况或解决客观问题的能力。如应聘教师的人员经常会被要求就某一方面的内容进行试讲,就是情景式面试。3、压力式面试,主试人有意识地对应试者施加压力,针对某一问题作一连串地发问,甚至追根问底,直至无法回答。目的在于观察应试者在压力下的反应,判断其应变能力。4、外引导式面试。与压力式面试相反,气氛较为轻松。主试人与应试者自由发表言论,活跃交谈气氛,在闲聊中观察应试者的谈吐、气质、风度。5、综合式面试。主试人通过多种方式综合考察应试者的能力和素质。如用外语会话,以考察其外语水平要求即时作文,以考察其文字能力要求操作一下计算机,以考察其计算机水平或要求手写一段文章,以考察其书法如何。二面试时可能遇到的问题及回答1、问你为什么希望到我们单位来回答这类问题时,要从工作环境、工作性质如何有利于发挥聪明才智,要以事业的发展为主题,也可以兴趣、爱好等方面谈谈你对这项工作认识,但不要过多地谈福利待遇等问题,否则面试人会觉得你目光短浅,只顾眼前利益。2、你在学校学了哪些课程,哪些科目是和你所申请的3/5工作有关的回答这类问题时,不要面面俱到,只要把自己大学里所学的重要课程及与申请工作有关的课程谈出来即可。也可着重介绍一下如何喜欢这些科目,课余又专门研究了与这些科目有关的书籍、资料等。3、你在哪些方面有特长,有什么兴趣、爱好回答应该实事求是。特长爱好要讲明,并且,恰到好处,不能吹牛。如果你没有什么特长和兴趣,可以说喜欢什么,千万不要胡编乱造,因为主试人可能会和你谈一些具体细节。4、请你介绍一下你的优点和不足。主试人提出这个问题的目的,大多是出于了解一下你的情况,以便录用你时更好地安排工作,同时也看你是否对自己有一个正确的评价。在回答这灯问题时,应该包括自己的为人处世及学业成绩、生活习惯等方面。优点要讲清,不级藏而不露,但也不要夸夸其谈。不足也要讲明,大多数用人单位不会因为讲了自己的不足,而影响到对你的录用。那当然,在介绍自己的缺点时,要注意表达的方法。如果你是个急性人,可以说自己耐心不够,这样回答,有时可能会收到意想不到的效果,主试人可能会认为你办事果断,不拖拖拉拉。如果你在学校受到什么处分,也要谈清楚,切不可欺骗人。可以从自己有什么体会、什么教训等角度来谈。面试进还可能遇到其他一些问题,应试者只要本着以诚待人、诚实守信的态度回答,都可以取得主试人的好感。4/5参加面试成功技巧三面试的技巧1、建立良好的第一印象一个人的外观具有自我介绍的作用。二十几岁的年青人,朝气蓬勃,正是惹人喜爱的年华,别人对求职者的第一印象,往往是从谈话、举止、服装上得来的。因为穿着往往可以表现一个人的个性和修养。穿着邋遢会给人窝囊的感觉穿着过于华丽,则支给人轻浮的感觉。甚至于根据你所喜欢的衣服的颜色,有人就可判断你是个什么性格的人。虽然以貌取人不足取,但穿着整洁大方能表现出对对方的尊重,从而给对方留下良好的第一印象。因此,参加面试时,一定要注意自己的形象,注意衣着得体。在参加面试之前,最好先观察一下自己的印象、或请别人帮忙找出不足的地方。一般地说,装束要整洁、朴素、自然。衣服干净,领带要系好,鞋子要擦亮,切忌穿戴脏乱。无论是冬天还是夏天,都应该把袜子穿好。临走以前,最好在口袋里装一块手帕,以备不时之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年飞机高级铆工考试题及答案
- 井下采煤工技能操作考核试卷及答案
- 经济师考试经济基础知识(中级)试题及解答2025年附答案
- 2025年税务师考试《涉税服务实务》试题及解答附答案
- 2025年人民医院专业技术人员招聘考试笔试试题(含答案)
- 人工智能算法测试员职业考核试卷及答案
- 制药发酵液提取精制工基础考核试卷及答案
- 创新专员考试试题及答案
- 2025年A特种设备安全管理模拟考试题库试卷及答案
- 机械木工抗压考核试卷及答案
- 艺术涂料施工合同涂料施工合同共
- 部编版七年级数学上册《绝对值》评课稿
- 监控系统维修保养记录表
- 我国上报数据的民营医院医疗数据统计资料
- GB/T 18029.2-2022轮椅车第2部分:电动轮椅车动态稳定性的测定
- JJF 1664-2017温度显示仪校准规范
- GB/T 38997-2020轻小型多旋翼无人机飞行控制与导航系统通用要求
- 第五章学前儿童的全面发展教育课件
- 《企业国有资产交易监督管理办法》讲解课件
- DISC性格特质分析课件
- 六年级上册数学课件-2.7 倒数的认识丨苏教版 (共23张PPT)
评论
0/150
提交评论