2016-2017学年初三第十三章《电路初探》提优测试卷含答案

第十三章 电路初探 提优测试卷 (满分 :100分 考试时间 :90分钟 ) 一、选择题 (每题 2分，共 26分 ) ) 将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮机 ) ) A. B. 20 V 的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯 ) 列有关说法正确的是 ( ) ，通过 2大 ，通过 2的电流一样大 ， 2都会亮 ， 关、导线和两只灯泡组成的电路中，用电压表测得两端的电压分别为 2V，则 ( ) 用电压表正确测出灯 ) 中有一根导线接错了，接错的是 ( ) 1 合开关 S， 2两灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是 ( ) B. 、后两门 (电路开关 )中任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶 ) 源电压 (保持不变 )，当开关闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为 4V，由此可以判断 ( ) A. B. C. D. 合开关 S，灯泡 只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡 只电表均无示数，则故障可能是 ( ) C. D. 两灯均正常发光， “O”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是 ( ) A. B. C. D. 二、填空题 (每空 1分，共 23分 ) 源是 的装置 ;从能量的角度看，电源是 的装置 和 . 关闭合时电流表甲测量的是通过 (填 “ “2”)的电流，电流表乙测量的是通过 (填 “ “2”)的电流 . (填 “串联 ”或 “并联 ”)关系 . 常把开关与台灯 联 ;要使教室内各盏日光灯的开与关不受影响，各日光灯之间必须 联 . 示的电路中，当开关闭合时，灯泡 2是 联的， 电流表 的电流，电流表 的电流， 电压表测量的是 的电压 . 关 若只闭合开关 灯 2 联在电路中 ;若只闭合 联在电路中 ;此电路中不能同时闭合开关 ，否则会造成短路 . (填 “串 ”或 “并 ”)联的，有一种节日彩灯上有 50只相同的小 灯泡，接到照明电路中， 50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为 200 么，通过每只小灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V. 合开关 S，电流表 量的是 中的电流，电流表 量的是 中的电流，若 和 0. 7 A，则 A， A. 三、解答题 (共 51分 ) 21. (4分 )电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器 其 主要部件是电动机 )和冷藏室内的照明灯 不影响 ;温控开关与冰箱门联动的开关 虚线框中已画出电源部分，请完成电冰箱内部的电路图 . 22. ( 6分 ) “阳光动力 2号 ”飞机上装有平衡警示电路，其中 属片 点自由转动 M在 a、 当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响 ;当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响 23. ( 6分 )图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图 . (1)若要测量干路电 流，则电流表应串联在图甲中的 (填 “A”“B”或 “C”)处 . (2)若要测量 A 处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示 现指针又偏向图乙位置，其原因是 . (3)纠正 (2)中错误后，测出 A、 B、 由此得出结论 :并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等 (写出一条 ). 24. ( 4分 )在 “探究串联电路电压特点 ”的实验中，某同学进行了如下探究 . 【实验步骤】 接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况 ; 分别用电压表测灯 将读数记录在表内 . 请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压 . 【得出结论】比较表中数据可知 :串联电路的总电压等于各分电压之和 . 【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案 : 方案甲 :反复断开、闭合开关，测出各电压值 ; 方案乙 :更换不同规格的灯泡，测出各电压值 ; 方案丙 :增加 电池节数，测出各电压值 . 以上三种方案，你认为不可行的是 . 25. (10 分 )科学探究 :苹果电池的电压大小 在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极，那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢 ?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究 . (1)请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接 . (2)实验时，应保持其他条件不变，只改变 . (3)小组同 学测得的实验数据如下表，当深度为 5 压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表空格中 : (4)分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 . (5)科学猜想 :苹果电池的电压大小还可能与 有关 . (6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用 (填写一种实脸器材 )来判断。 26. ( 6分 )如图所示，开关 答下列问题 : (1)电压表 (2)若电压表 ， ，则电源电压是多少 ? (3)两表应分别接什么量程的接线柱 ? 27. (4 分 )在如图所示的电路中，已知电流表 A 的读数是 3A，流过灯 2的电流的 2倍 (1)通过灯 (2)两表分别应取多大的量程 ? 28. (11分 )阅读短文，回答问题 . 神奇的短路 短路 不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路 流很大，会烧坏 电源和导线，这种短路是绝对不能有的 活中，人们又经常会利用一种神奇的 “短路 ”用一根导线，将用电器的两端直接相连，这时被短路的电器中没有电流通过，这种短路有时被称之为 “短接 ”小灯泡 用导线 (虚线 )将 时观察到的现象是灯泡 泡 (1)如图甲所示，将小灯泡 灯泡 ) (2)如图乙所示， A 为一科学试验田，周围用篱笆围起来了，篱笆中穿了一根细导线，当外界的人和野兽越过篱笆进入试验田时，必然会碰断细导线，值班室里有一盏指示灯，指示着电池组能否供电，另有一个报警用的电铃 笆完整，只有一盏指示灯亮，如细导线被碰断，电铃立即发出报警信号，同时指示灯亮。 请你设计出报警电路 . 假如电池组能正常供电，图中的指示灯能否省去 ?说明理由 . 你认为该报警电路的设计或使用过程中有何不足 (指出一点即可 )? 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D B A B D A C C B B B B 二、填空题 供电 有电源 通路 并联 并 并 3 19. 串 20. 2 23. (1)C (2)电流表 “+”“一 ”接线柱接反了 (3)用了同一规格的灯泡 (或只测量得到一组实脸数据 ) 【反思交流】方案甲 25. (1)如图所示 (2)插人深度 (3) (4)其他条件相同时，两电极插入深度越大，苹果电池电压越大 (5)电极间的距离 (或者苹