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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5东方明珠教学设计二STYLEMARGIN0CM0CM0PTTEXTALIGNLEFTALIGNLEFT东方明珠教学设计二东方明珠第二教时教学目标搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（）地址1、能正确流利的朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，田字格上方的生字只识不写。3、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教师活动学生活动一、复习引入引入通过上节课的学习，我们知道了上海广播电视塔优越的地理位置，和美丽的名字，那么，他真正引人注目的到底是什么呢让我们再次走进东方明珠。二、学习第二小节1、这座塔是个啥模样呢2、看录象，此刻，如果你站在它的脚下，抬头仰望，最想说的一句话是什么（板书高）书上哪一节是来写精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5塔的“高”呢3、全节没有一个“高”字，你从哪里知道塔很高4、不用“高”字，也能表现出高，真了不起如果能用你的朗读来表现“高”，那更了不起东方明珠不但高，而且美。（板书美）5、自上而下，十一个圆球，宛如十一颗明珠，镶嵌在黄浦江畔。尤其到了夜晚，这儿就更迷人了。指名读三、学习第三小节1、第三节的第一句话，其中哪些词写出了塔的美“五光十色”与“五颜六色”作对比这是一番怎样的景象呢2、你能将这一句读得像图片一样令人陶醉吗夜晚的东方明珠塔上灯火辉煌，它就像是一颗璀璨的夜明珠，闪着夺目的光彩，真是美不胜收此时此刻，人们忍不住要赞美它上海广播电视塔，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5真是一颗3、将第三小节连起来读一下，读出你的赞美之情。四、小结上海广播电视塔不但高，而且美，宛如明珠镶嵌在祖国的东部，世界的东方，称它为“东方明珠”，真是再合适不过了。让我们用包含深情的朗读，一起去美丽的“东方明珠”神游一番吧五、学习生字“方”、“巨”个别背诵课文第一自然段读第二节用自己的话说说精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5“头顶蓝天，脚踩大地”顶天立地“像个巨人”又高又的人试读。（五光十色、灯都亮了、非常好看）看图片。试读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5配乐朗读。1、“小老师”上台，先领读字音，再通过电脑演示字的笔顺，最后组词2、方正方形、方块、方便巨巨人、巨大3、跟老师在田字格中书写“方、巨HT
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