2016少年传承中华传统美德系列教育活动总结

2016少年传承中华传统美德系列教育活动总结 为弘扬民族精神，继承和发扬中华民族优秀传统文化， 10月 18日下午，颍上县慎城二小按计划举行了以 “少年传承中华传统美德 ”为主题的演讲比赛。 比赛中，来自全校三、至六年级共 43个班级推荐的近百名选手紧紧围绕 “少年传承中华传统美德 ”这一主题，或描述亲人身上体现出的优良传统美德，或讲述有关传承中华传统美德的感人小故事，或引述中华传统美德对社会的影响。他们用清脆嘹亮、慷慨激昂的声音，佐以自然的动作、悦耳的音乐，从不同角度、不同层面阐释中华传统美德是同学们健康成长的 “导航器 ”，是同学们的 “终身财富 ”。小选手们各个饱含深情的话语、朴实感人的事例，让评委老师，现场同学时而若有所思，时而鼓掌点赞，时而为之动容。 中华传统美德是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。它能形成青少年心灵成长和社会文明进步的正能量，促进一代又一代人健康成长。此次 “少年传承中华传统美德 ”主题演讲比赛的成功举办，让广大学生知晓并传承中华传统美德，营造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德崇美的良好氛围，起到了积极推动作用。 2016少年传承中华传统美德系列教育活动总结 为积极响应主管部门的重要指示，提升青少年 对社会主义核心价值观的认识，我校在暑期组织开展了一系列传统美德教育学习实践活动。 在政教处的组织下，暑期里同学们开展了各项丰富多彩的教育实践活动，如以 “少年传承中华传统美德 ” 为主题的手抄报比赛、 ”“寻访红色足迹 ”的家庭实践活动、 “关爱社区、关注孤寡老人 ”的主题公益活动等等。同学们通过文字、图片等形式记录了这一学习过程。通过我校组织的实践教育活动，广大同学在假期时光中获得了精神上得成长，学习领悟到了我们民族早已融入了血脉的精神气质和精神力量，如爱国守法、明礼诚信、大公无私、厚德载物等等。 2016少年传承中 华传统美德系列教育活动总结 为全面贯彻落实南昌市教育局关于组织开展 2016年全省 “少年传承中华传统美德 ”之 “墨香书画展示 ”活动的通知，积极推动书法教育健康和深入发展，激发和培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感 ,10月 19日，红谷滩新区碟子湖学校开展了 “少年传承中华传统美德 ”之 “墨香书法展示 ”活动。 该校高度重视，认真组织、精心辅导，将选出的优秀作品报送。学生们的作品各富特色，展示了该校中小学生们在书画方面的亮点。政教 处组成评审小组，将所有书画作品分别进行了初选、复选，精心挑选优秀作品，并报送红谷滩新区教育管理中心参加区级评选。 本次活动，激发了碟子湖学校学生们学习书画的兴趣和热情，营造了良好的校园文化氛围。同时，本次活动为广大中小学生书画爱好者提供了一个展示自我的平台，对弘扬中国传统文化、提升广大中小学生综合素质，都具有一定的推进作用。 2016少年传承中华传统美德系列教育活动总结 为深入开展中华优秀传统文化育人教育，引导广大学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，响应教育部关于开展 2016年度“少年传承中华传统美 德 ”系列教育活动的通知，中牟县第四初级中学决定在全校开展 “少年传承中华传统美德 ”的系列教育活动。 2016年 10月 17日，在每周例行的升旗仪式上，第四初级中学校团委对本次 “少年传承中华传统美德 ”系列活动的获奖者以及辅导教师给予奖励。 “少年传承中华传统美德 ”的系列教育活动包括 “小小百家讲坛 ” “墨香书法展示 ” “寻访红色足迹 ”“歌唱祖国活动 ”四项系列活动。第四中学认真组织，至此，四项活动都已完美落幕。 本次 “少年传承中华传统美德 ”系列活动的开展，极大地丰富了学生们的校园文化生活，借力本次活动，学校年级部、 班主任积极进行传统文化跟进教育，各班级开展了主题班会等活动，使优秀传统文化教育在校园落地、开花、结果。也让学生们感受到中华文化的博大精深，从而让孩子们在日常的生活中去感受、去实践、去体验，把中华的传统美德传承下去。 少年传承中华传统美德活动总结 为深入开展 “少年传承中华传统美德 ”系列教育活动的通知精神，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，新建中心学校于 11月 2日组织开展了 “少年传承中华传统美德 ”系列教育活动。 新建中心学校九年级以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，通过讲述抗日英雄王二小、刘胡兰英勇就义等红色故事、观看小小飞虎队等红色电影，以及寻访叶挺将军等红色足迹，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。 通过此次主题班会，使学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班 人。 少年传承中华传统美德活动总结 为深入开展 “少年传承中华传统美德 ”系列教育活动的精神，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。博湖县第四小学 10月24日组织开展了 “少年传承中华传统美德 ”系列教育活动。 演讲比赛在学校音乐室进行。来自一至六年级的十多名学生参加了本次演讲比赛。此次活动的开展，旨在教育学生从小做一位诚实、守信、友爱、善良的好少年，引导学生继承和弘扬中华民族的传统美德，增强学生的民族自信心和民族自尊心，唤醒学生抵制一切消极价值观和 道德观，营造属于自己的精神家园。 演讲过程中，选手们个个精神抖擞，神采飞扬，分别以生动感人的语言、具体翔实的事例以及饱满的激情进行了演讲，生动形象地讲述了他们对于中华传统美德的认识和理解，表达了自己争当美德少年的决心，展现了孩子们作为祖国未来的建设者，承继传统美德，弘扬民族精神以及对生活的热爱和奋发进取的精神风貌。 相信通过本次演讲比赛活动的开展，将会极大了丰富学生的校园文化生活，一方面锻炼了同学们的口头表达能力，另一方面也会让学生们感受到中华文化的博大精深，从而让孩子们在日常的生活中去感受、去实践、去体验 ，把中华的传统美德传承下去。演讲活动已评选出低高段名次，活动圆满收官。 少年传承中华传统美德活动总结 为贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，积极营造全民阅读氛围，努力建设书香校园，大力培育和践行社会主义核心价值观。 10月 28日，三江中学文史组组织开展了 “少年传承中华传统美德 ”系列教育活动。 一是充分利用主题班会、手抄报、黑板报、校园广播等途径进行宣传教育。 二是开展 “小小百家讲坛 ”为平台，充分利用课堂学习、班会、综合实践等活动，组织学生阅读或背诵中国古典文学 、历史典故等经典读物。 三是开展中华优秀传统文化经典诵读和主题演讲，增强他们对中华优秀传统文化的理解。 四是以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，开展 “寻访红色足迹 ”活动，组织学生聆听纪念抗日战争胜利 70周年专题讲座、阅读革命传统故事、观看红色影视等方式，引导全校学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。 五是开展爱