苏科版七年级上册数学(§5.1-§5.2)同步练习含答案_第1页
苏科版七年级上册数学(§5.1-§5.2)同步练习含答案_第2页
苏科版七年级上册数学(§5.1-§5.2)同步练习含答案_第3页
苏科版七年级上册数学(§5.1-§5.2)同步练习含答案_第4页
苏科版七年级上册数学(§5.1-§5.2)同步练习含答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 七年级数学 阶段练习 ( (时间 60 分钟,满分 100 分 ) 一、填空题 (每小题 3 分,共 18 分 ) l 由点动成 _,由线动成 _,由 _动成体 2 _可以看作一个圆围绕一条直径旋转一周而成;长方形围绕一条边旋转一周得到 _;直角三角板围绕它的一条直角边旋转一周得到 _ 3棱锥的侧面都是 _棱柱的 _长相等,上、下底面是相同的多边 形,侧面是 _ 4 一个棱锥共有 7 个面,这是 _棱锥,有 _个侧面 5如图几何体的名称是 _;它有 个面组成;它有 _个顶点;经过每个顶点有 _条边 6如图所示,将标号为 A、 B、 C、 D 的正方形沿图中的虚线剪开后得 P、 Q、 M、 N 四组图形,试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空: 由 A 得到 M;由 B 得到 _;由 C 得到 _;由 D 得到 _ 二、选择题 (每小题 3 分,共 18 分 ) 7观察下面图案,在 A, B, C, D 四幅图案中,能通过图案 (1)平移得到的是 ( ) 8用一个平面去截一个正方体,截面不可能是 ( ) A梯形 B五边形 C六边形 D圆 9如图所示的立体图 形可以看作直角三角形 ( ) A绕 转一周得到 B绕伽旋转一周得到 C绕 转一周得到 D绕 转一周得到 10 4 张扑克牌如图 (1)所示放在桌面上,小敏把其中一张旋转 180 后得到如图 (2)所 2 示,那么她所旋转的牌从左数起是 ( ) A第一张 B第二张 C第三张 D第四张 11如图所示的四个图形,既可以通过翻折变换、又可以通过旋转变换得到的图形是 ( ) A B C D 12如果你按照下面的步骤做 (如下 图所示 ),当你完成到第五步的时候,将纸展开,会得到图形 ( ) 三、解答题 (共 64 分 ) 13 (本题 5 分 )如图所示第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某个几何 体,用线连一连 3 14 (本题 6 分 )如图所示,按要求作图: (1)将图形 A 平移到图形 B; (2)将图形 B 沿图中虚线翻折到图形 C; (3)将图形 C 沿其右下方的顶点旋转 180 到图形 D 15 (本题 8 分 )如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼 (1)若方格的边长为 1,则小鱼的面积为 _ (2)画出小鱼向左平移 3 格后的图形 (不要求写作图步骤和过程 ) 16 (本题 8 分 )将下列几何体分类,并说明分类的标准 17 (本题 8 分 )已知:图 (1)、图 (2)分别是 6 6 正方形网格上两个轴对称图形 (阴影部 分 ),其面积分别为 格中最小的正方形面积为一个平方 单位 ),请观察图形并解答下列问题 (1)填空: _; (2)请你在图 (3)的网格上画出一个面积为 8 个平方单位的图形,要求图形可以看作由 其中的一个基本图形经过平移、翻折或旋转形成 18 (本题 9 分 )如图,将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开,得到两个形状和大小都相同的直角三角形,将这两个直角三角形拼在一起,使得它有一条相等的边是公有的, 4 你 能 拼出多少 种不同的几何图形 ?并请你分别说出所拼的图形的名称 19 (本题 10 分 )如下是七种图形: 请你选用这七种图形中的若干种 (不少于两种 )构造一幅图案,并用一句话说明你构想 的是什么,例如下图就是符合要求的一个图案请你在右边构造出两个与之不同的图案,并加以说明 20 (本题 10 分 )棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形等,我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱 如果在一个五棱柱的萝卜块上,一次切苄二栏棱柱,剩下的部分仍是一个棱柱想一想,剩 下部分的棱柱可能有那几种情况 ?它们的棱数、面数与原棱柱相比,发生了怎样的变化 ? 5 参考答案 一、填空题 1线 面 面 2球 圆柱 圆锥 3三角形 侧棱 长方形 4六 6 5六棱柱 8 12 3 6 P Q N 二、选择题 7 C 8 D 9 B 10 A 11 D 12 B 三、解答题 13 A 与 B 与 C 与 D 与 E 与 14如图 15 (1)16 (2)如图 16柱 体有 (1)(3)(5)(6) 锥体有 (4),球体有 (2)(注:只要分类合理即可 ) 17 (1)9: 10, (2)(图形合理即可 ) 18能拼出 6 种不同的几何图形 19充分发挥想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论