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文档简介
德化县 2016 年秋七年语文第四单元练习一 一、积累与运用( 27 分) 成下面各题。( 10 分) 这是一个很可爱的大花园, _了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。草地上还长着十二棵桃树,一到春天就开放出 _的团团花朵,秋天里则结下 _果实。 在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子,每当这时,嬉戏中的孩子们会停下来侧耳 _鸟儿的鸣唱,并相互高声喊着: “ 我们多么快乐啊 ” ( 1)根据拼音写汉字或给加点字注音。( 2 分) 嬉戏( ) ( 2)在文中横线上填入词语正确的一项是( )( 3 分) A铺满 粉嫩嫩 硕果 倾听 粉扑扑 累累 聆听 C长满 粉扑扑 硕果 倾听 粉嫩嫩 累累 聆听 ( 3)在文中 填入标点符号。 ( 2 分) ( 4)指出原文中画线句子所使用的修辞手法及表达效果。( 3 分) _ 找出并将改正后的句子写下来( 3 分) 孩童时期是一个人开发心智的最佳年龄段。 若能在这一阶段养成良好的读书兴趣,这必将会对孩子产生深远的影响。 第 句;改为 _ 。 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )( 3 分) 白露过后,秋天的夜晚,山里的 凉气随着时令日渐加重,夜雾也氤氲起来。身上感觉有丝丝凉气抚摸, 。 , 。它们真是了不起的动物,一生短暂,却生活得欢天喜地。 秋蝉在随风摇曳的竹林或者银杏树上努力地应和着 耳朵里却是虫鸟碎语的声音 秋后的蛐蛐,借着光洁的星辉,欢唱不停 A. B C D )( 3 分) A严文井,原名严文锦。湖北武昌人。中国当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有 南南和胡子伯伯、丁丁的一次奇怪旅行等。 B米切尔 恩德,德国作家,他的成名作小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯,荣获了 1961年德意志青少年图书奖。代表作品有毛毛、永远讲不完的故事等。 C安徒生,丹麦著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为 “ 世界儿童文学的太阳 ” 。代表作有卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主、灰姑娘等。 D王尔德,英国小说家、剧作家、诗人。是英国最伟大的作家与艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。其童话有快乐王子、夜莺与玫瑰、巨人 和孩子等。 8 分) 本单元童话,形象鲜明。皇帝的新装中的小孩因 _,戳穿了骗局;犟龟中乌龟因 _,参加了狮王婚礼;巨人和孩子中的巨人因 _,让他重新找回了花园的春天;小溪流的歌中的小溪流因 _,最终汇入大海。 二、阅读理解( 63 分) (一)阅读皇帝的新装(选段),按要求完成问题。( 21 分) 皇帝带着他的一群最高贵的骑士们亲自来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似 的。他们说: “ 请看吧,这是裤子,这是袍子!这是外衣! ”“ 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。 ” “ 一点也不错。 ” 所有的骑士都说。可是他们什么也没有看见,因为什么东西也没有。 “ 现在请皇上脱下衣服, ” 两个骗子说, “ 好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。 ” 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的 这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。 “ 上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊! ” 大家都说, “ 多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服! ” “ 大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典! ” 典礼官说。 “ 对,我已经穿好了。 ” 皇帝说, “ 这衣服合我的身吗? ” 于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气 他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了 。站在街上和窗子里的人都说: “ 乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材 !” 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “ 可是他什么衣服也没穿呀 !” 一个小孩子最后叫了出来。 “ 上帝哟,你听这个天真的声音 !” 爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 “ 他并没有穿什么衣服 !有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀 !” “ 他实在没有穿什么衣服呀 !” 最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎 觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想: “ 我必须把这游行大典举行完毕。 ”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 3 分) 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见 ” 一句揭示了怎样的社会现实?( 3 分) 8.“ 你听这个天真的声音 ” 一句中 “ 天真 ” 的本意是什么?在这里应该怎样理解?( 4 分) 5 分) _10. 结合课文,理解下面句子中加点词语的含义( 6 分) ( 1)皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。( 3 分) _( 2)因此他摆出一副更骄傲的神气。( 3 分) _ (二)阅读下文,完成问题。( 21 分) 小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟: “ 你走的方向完全反了。 ” “ 非常感谢你给我指路。 ” 小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但小乌龟想,只要一步一步坚持走,就一定会到的。 小乌龟走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高级官员,壁虎通知乌龟: “ 婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你 可以回去了。 ” “ 很遗憾,我的决定是不可改变的。 ” 小乌龟说完继续向前爬去。 当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了小乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。 小乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下来哀悼狮王。谁知小乌龟客气地回答: “ 很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。 ” 就这样,小乌龟又走了许多天。越过种种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物, 它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。 小乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。 “ 你现在不就站在洞口前面吗? ” 小猴子叫道, “ 那边就是入口! ” “ 请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗? ” 小乌龟不解地问。 “ 不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼! ” 这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。它说: “ 我一直说,我会准时赶到的! ” 体有哪些小动物?作者这样安排情节有什么意图?( 4 分) _ 12. “ 它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。 ” 你怎么理解乌龟的这种 “ 幸福 ”呢?( 2 分) _ 13.“ 我的决定是不可改变的 ” 本文反复出现这个句子有什么作用?( 3 分) _ 14. 结尾部分,小乌龟说: “ 我一直说,我会准时赶到的! ” 表现了它怎样的精神?在文中有哪些具体表现?( 4 分) _ _ 准目标坚持到底有关的故事和名言警句,请各写两个。( 4 分) _ _ 受到什么启示?请结合原文和自己的生活实际简要谈谈。( 4 分) _ _ (二)阅读下文,完成下面问题。( 21 分) 熊与花栗鼠 很久以前,动物们就会开口讲话了。一天,一只高大而强壮的熊正沿着森林漫步。它边走边用爪子翻转一根根粗壮的原木,非常自信地说: “ 我什么都可以做到! ” “ 是真的吗? ” 一个细小的声音说。熊向下观瞧,有一只花栗鼠正从地面的一个洞穴里仰望着它。 “ 当然。 ” 熊又翻转过一根粗壮的原木, “ 瞧,我多轻松。我是所有动物中最强大的。 ” “ 那你能阻止清晨的太阳升起吗? ” 花栗鼠笑着问。 熊说: “ 我相信自己能阻止太阳升起。 ” “ 你确定吗? ” 花栗鼠又问。 “ 我确定。 ” 熊 答, “ 明天清晨太阳将不会升起。我 最伟大的熊就这样说定了! ” 于是, 熊坐下来面朝东方开始等待。 然而,太阳还是如往常一样升起来。熊非常不悦。 花栗鼠却从洞穴中一跃而出,飞快地绕着圈跑,边跑边唱这首歌: “ 太阳升起来了,太阳比熊厉害,熊生气了 ” 花栗鼠兴奋极了,边唱边笑,直到精疲力竭地仰面倒在地上。看着花栗鼠得意忘形的样子,熊蓦然生出一股恼意。熊瞬间探出爪子,一把将花栗鼠按在地上。 “ 我也许无法阻止太阳升起, ” 熊狂吼, “ 但你也决不会再看到太阳升起! ” “ 啊,熊。 ” 惊骇万分的花栗鼠急促地说, “ 我该死。但 你吃掉我之前,请让我对造物主说临终祷词。 ” “ 快说你的祷词。 ” 熊又吼, “ 你的时间不多了! ” “ 噢,熊。 ” 花栗鼠痛苦地说, “ 你如此用力地将我按在下面,我都无法呼吸,又怎么能说临终祷词呢?你可不可以将爪子抬起一点点? ” 熊咆哮着,不耐烦地抬起了爪子,但仅抬起了一点点。尽管是一点点,却已经足够了。花栗鼠扭动着身子逃脱,一眨眼,就飞快地窜入洞穴。熊大惊,急忙向花栗鼠抓去,却没能抓住。在花栗鼠逃脱的一瞬,熊锋利的爪尖却硬生生地在其脊背上划出三道深深的伤痕。直到今天,所有花栗鼠的脊背上依然有三道深深的伤痕。 简要概括。( 3 分) _ _ 什么作用 ?( 4 分) _ _ 6 分) _ _ 有怎样的感悟?( 4 分) _ _ 三、写作( 60 分) 写一篇童话。要求:题目自拟,字数不少于 550 字。 我是一只生活在大草原上的快乐的小仓鼠 参考答案 一、积累与运用( 27 分) 1( 1)栖; 2 分)( 2) B( 3 分)( 3)!( 4)运用比喻的修辞手法,把鲜花比作星星,生动形象地写出鲜花之多、之美,也暗示文章主题。( 3 分) 2 ;若能在这一阶段养成良好的读书习惯,这必将会对孩子产生深远的影响。( 3 分) 3 D ( 3 分) 4. C ( 3 分) 真烂漫;认定目标,坚持到底;真诚而 富有爱心;抵制诱惑,奔流不息( 8 分) 二、阅读理解( 63 分) (一)( 21 分) 孩一语道破天机,皇帝依旧游行到底。( 3 分) 敢说真话的社会现实。( 3 分) 8.“ 天真 ” 的原意是 “ 心地单纯,性格直率 ” ; 文中表示小孩爸爸对小孩不懂事的掩饰。( 4 分) 欺欺人、昏庸无能的人。心理描写: “ 因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的 ” “ 我必须把这游行大典举行完毕。 ” 神态描写: “ 他摆出一副更骄傲的神气。 ” ( 5 分) 10. ( 1)发抖表明皇帝内心空虚和恐慌,所以他 “ 发抖 ” 。 “ 似乎 ” 写出了皇帝虽意识到上了当,但仍没有觉悟。 ( 2)这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌,而故意做出来的。( 6分) (二)( 21 分) 虎,乌鸦。衬托小乌龟坚持不懈的精神。( 4 分) 为准时赶到而幸福。( 2 分) 犟 ” 的性格,表现小乌龟认准目标,坚持不懈,排除万难的可贵的精神品质,突出主题。( 3 分) 14. ( 1)表现了它坚定的信心。( 2 分)( 2)表现在 A 想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。 B、乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。 C。只要一步一步坚持走,就一定会到的。 D。越过种种障碍,日夜不停地赶路。( 2 分)(能写出两点即可) 例:愚公移山、夸父逐日 ;名言:下定决心 排除万难,争取更大的胜利;最困难之时,就是离成功不远之日。 ( 4 分) 要成功,树立目标,坚定不移,排除万难。乌龟最终能参加了狮王婚礼,就是因为它认准目标,坚持到底。在我们的生活中、学习中,也会遇到这样那样的困难,面对困难,我们要有坚定的信念,坚持不懈就会成功。( 4 分) (三)(
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