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文档简介

四(8)班2012329班主任薄其勇光荣榜学习标兵学习标兵陈小艺陈浩然曹露元十美之星十美之星陈小艺何雨辰马俊遥苏怡帆学庞志威陈浩然李昔诺庞志威陈小艺何雨辰之星之星曹家长会目的1、了解学生家长及家庭情况、2、交流学生表现。让家长在、交流学生表现。班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的、水平4、阐明学校教育的原则,增、阐明学校教育的原则,加理解,加理解,消除误会会议议程会议议程一、汇报班级的基本情况二、优秀学生家长讲话三、与任课教师面对面四、大家相互交流五、敬请家长留下宝贵意见或建议1、心理方面、认识四年级孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、从四年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。3、学习方面、说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。一、班级情况分析庞志威、褚洪硕、庞志威、褚洪硕、陈小艺、小艺、何雨辰等同学在班级管理上很有热也很有才能。情,也很有才能。渐修含、李昔诺、何雨辰、渐修含、李昔诺、何雨辰、马俊遥、苏一凡、陈浩然、俊遥、苏一凡、陈浩然、郝睿等同学很有才艺,庆元旦”等同学很有才艺,“庆元旦”演出中,在陈小艺、王清源、演出中,在陈小艺、王清源、顾客等同学的倾力主持下,顾客等同学的倾力主持下,以陈小艺、陈小艺、何雨晨等同学为主的激情演讲感动了所有的评委和老师陈浩然、陈小艺、庞志威、陈浩然、陈小艺、庞志威、王茹、马俊遥、郝睿、王茹、马俊遥、郝睿、曹露元、渐修含、赵梓含、露元、渐修含、赵梓含、王艺菲、张海一、何雨辰、王艺菲、张海一、何雨辰、杜雯、孟姝岑、马辛语、杜雯、孟姝岑、马辛语、孙浩铭、王楠、孙郡阳、孙浩铭、王楠、孙郡阳、顾晶、等同学学习习惯好、顾晶、等同学学习习惯好、积极主动。吴其檑、陈浩然、庞志威、吴其檑、陈浩然、庞志威、陈小艺、何雨辰、王艺菲、陈小艺、何雨辰、王艺菲、王楠等同学在写作能力强。王楠等同学在写作能力强。曹士豪、武圣博、张大汉、曹士豪、武圣博、张大汉、张俊宇、耿慧、董立华、张恒毓、俊宇、耿慧、董立华、张恒毓、王业朵、安昂、赵梓含、王业朵、安昂、赵梓含、贾方郑可、苏怡帆、褚鑫、恒、郑可、苏怡帆、褚鑫、张祥涛、陈浩然、陈小艺、王楠、祥涛、陈浩然、陈小艺、王楠、顾晶、邢李雪妍、马俊遥、顾晶、邢李雪妍、马俊遥、孟姝岑、何雨辰、杜雯、米昱洁、姝岑、何雨辰、杜雯、米昱洁、崔萌书、王珂等同学上课时坐崔萌书、王珂等同学上课时坐姿端正、姿端正、守纪律。思维活跃的有吴其檑、思维活跃的有吴其檑、王清元、陈浩然、郝睿、王清元、陈浩然、郝睿、曹洋铭、李根、董立华、曹洋铭、李根、董立华、邢李雪妍、陈小艺、褚邢李雪妍、陈小艺、鑫、武圣博等;武圣博等;关心集体、关心集体、热爱劳动的有郭依祥、姬冠宇、有郭依祥、姬冠宇、种法豪、王介卿、李洪悦、法豪、王介卿、李洪悦、刘昶森、黄永响等;刘昶森、黄永响等;学习有了较大的进步的有曹洋铭、马赫择、马明孝、曹洋铭、马赫择、马明孝、于浩然、耿慧等同学。于浩然、耿慧等同学。我们班的情况1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范纪律1、班里很多同学自我约束能力、较强,自觉遵守各项纪律。较强,自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真,上课、部分同学听讲不认真,爱做小动作、爱插嘴”爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约、部分男同学太爱动,束能力较差,束能力较差,课下爱追逐打安全问题令老师担忧。闹,安全问题令老师担忧。卫生1、饮水问题要求带大口的、饮水问题水壶。不准带矿泉水瓶;水壶。不准带矿泉水瓶;2、部分同学有不好的卫生习、惯。抽屉里有不吃的早餐3、勤洗头发,剪手指甲;、勤洗头发,剪手指甲;学习(1)英语不够重视,回家不)英语不够重视,听录音带,听录音带,(2)作业欠交严重,主动性)作业欠交严重,不够;不够;(3)上学期末考试的成绩)学习(1)英语不够重视,回家不)英语不够重视,听录音带,听录音带,(2)作业欠交严重,主动性)作业欠交严重,不够;不够;(3)上学期末考试的成绩)我的思路(1)首先从纪律着手,改掉他们上课爱)首先从纪律着手,做小动作、爱插嘴”的不良习惯。做小动作、“爱插嘴”的不良习惯。(2)对学生的管理要软硬兼施,把握好)对学生的管理要软硬兼施,个度。个度。(3)我们设置了“每周之星”评选的制)我们设置了“每周之星”学生的具体评价登记展示栏,度,学生的具体评价登记展示栏,这个展示栏会贴在教室后面的小黑板上。展示栏会贴在教室后面的小黑板上。把表现好的同学的照片贴上去,以示表扬。表现好的同学的照片贴上去,以示表扬。数学科存在的问题1、计算能力不过关;会做的经常会出错。、计算能力不过关;会做的经常会出错。2、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦、不打草稿(在书本到处计算)东倒西歪;草,东倒西歪;3、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)作业的完成情况(字迹潦草,不工整)(1)漏做、少做)漏做、(2)不够专心,不够投入)不够专心,(3)依赖性很强,不独立)二、学校规章制度1、进校时间早730750,午、进校时间,140200。730和140之。和之前学生不能进校园。前学生不能进校园。2、家长接送要到指定的地点,东、家长接送要到指定的地点,到体校门口以东,西到人大以西。到体校门口以东,西到人大以西。3、学生特长班活动一般都是周二、和周四下午400530。和周四下午。1部分同学不重视听,读,背诵的作业,部分同学不重视听,背诵的作业,部分同学不重视听导致常常要重新听写,重新默写

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