即兴口语表达教学框架

一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地掌握即兴口语表达的一些基本规律和技能，熟悉广播电视即兴口语表达的特点，能够灵活地运用所学的技能和知识，驾驭各类主持人即兴口语表达的场合。二、教学内容和基本要求本课程教学过程具有即时性和灵活性，变化因素多是该门课程教学中的最大特点；本课程时代感强，实践性强、课程内容涉及面广、涉及领域具有一定的前沿性和强烈的专业特色。主要内容包括即兴口语表达概述、即兴思维训练、语言组织训练、不同即兴口语表达风格、各种表达技巧的学习和训练、应变能力和话题驾驭的学习和训练以及课堂实战等几大部分。这些内容都要求学生能够理解掌握，融会贯通，运用自如。整个教学包含理论教学和实践教学两个部分。教学中，注重以功能为刚，注重实践性和实用性原则，注重个性化教学，这是贯穿整个教学的宗旨。具体教学中实行综合性原则，整体性原则，统一性原则，弥补性原则，个性化原则和记忆性原则。本课程采用理论讲授、课堂实践、课堂访谈实战和即时评析指导指导相结合的授课方式。期间使用多种教学手段，如多媒体教学、演播厅模拟实战等，增强教学效果。理论教学部分第一单元即兴口语表达概述教学目的了解学习本课程的重要意义,掌握一些基本概念和原理,对本课程，一个全局的认知，掌握对本课程的学习方法。教具投影仪、电脑教学重点和难点即兴口语表达的各个环节和良好的心理状态训练教学内容以及步骤实施第一节站立思维的口语表达1、什么是即兴口语表达2、即兴口语表达的特点第二节即兴口语表达的重要性第三节即兴口语表达的各个环节第四节即兴口语表达的习得第五节良好的心理状态是成功的开始第二单元学会创新思维，激发灵感思维教学目的对学生进行即兴口语表达的思维训练，通过讲授与练习让学生学会创新思维的基本方法，并用于口语表达。认识激发灵感思维对表达的重要性，了解学习激发它的途径，并进行相关的训练。教具投影仪、电脑、课件教学重点和难点即兴口语表达中起到重要作用的几种基本的思维方法（重点），激发思维潜能（难点）。教学内容以及步骤实施第一节语言是思维的产物第二节打破思维定势第三节能基本的思维方法第四节激发创新思维潜能第三单元学会组织语言教学目的掌握组织语言的方法。教具投影仪、电脑、多媒体VCD，教学光碟、课件教学重点和难点即兴语言各种表达方式的组织（重点），语言组织的几个基本原则（难点）。教学内容以及步骤实施第一节说话的结构特点第二节各种表达方式的语言组织第三节组织语言中用语的几个原则第四节组织语言中用语六忌第四单元不同的口语表达风格教学目的了解不同的表达风格，通过欣赏和分析，寻求自己合适的语言风格。教具投影仪、电脑、多媒体VCD、课件教学重点和难点幽默风趣的风格具体教学内容以及步骤实施第一节真诚、平实的风格第二节激情、个性的风格第三节幽默、风趣的风格第四节机智、敏锐的风格第五单元运用丰富多彩的表达技巧教学目的让学生能够学会并且灵活运用各种表达技巧，充实、丰富和完善自己的即兴口语表达，为驾御话题打下坚实的基础。教具投影仪、电脑、多媒体、VCD、课件、摄像机教学重点和难点基本的语言表达技巧（重点），提高视觉冲击力（难点）。教学内容以及步骤实施第一节语言表达的基本技巧第二节提高视觉冲击力第六单元提高应变能力，驾御话题教学目的了解话题制作的基本常识，掌握一些基本技能和技巧，能够自如地驾驭话题。教学用具投影仪、电脑、VCD、光碟、课件、演播厅、录像机、数码磁带等教学重点和难点访谈中的语言技巧（重点）访谈中的原则（难点）教学内容以及步骤实施第一节单向传播方式话题的准备第二节多维传播方式话题的准备第三节访谈的一般流程第四节访谈中的技巧第五节访谈中的几个基本原则第六节要注意的其他问题实践教学安排第一单元即兴口语表达概述实践教学内容安排成功传播的基本技巧训练参考训练材料教材练习之基本训练题第二单元学会创新思维，激发灵感思维实践教学安排以思维训练为核心的即兴表达参考训练材料教材练习之思维训练部分题目第三单元学会组织语言实践教学内容安排复述、描述、评述以及基本原则的即兴训练参考训练材料教材练习之复述、描述、评述练习题第四单元不同的口语表达风格实践教学内容安排不同风格语言的即兴表述训练参考训练材料教材练习之语言风格训练题目第五单元运用丰富多彩的表达技巧实践教学内容安排通过即兴的小话题训练表达技巧参考训练材料教材练习之小话题参考题目第六单元提高应变能力，驾御话题实践教学内容安排1、单人小话题训练；2、主题话题以及现场驾御训练；3、30分钟到1小时的访谈。参考训练材料教材练习之话题参考题目三、教学安排及方式本课程采用理论讲授、课堂实践、课堂访谈实战和即时评析指导相结合的授课方式。期间使用多种教学手段，如多媒体教学、演播厅模拟实战等，增强教学效果。本课程一共4个学分，理论与实践的安排比是22。理论课时32学时，安排如下课程主要内容学时课内外学时比作业及批改要求备注即兴口语表达概说212学会创新思维，激发灵感思维612学会组织语言812不同的语言表达风格412即兴口语表达的各种表达技巧412提高应变能力，驾驭好话题812根据每一章的重点和难点布置作业，记入平时成绩。需要多媒体教室和相关的设备。实践课时64学时，安排如下课程主要内容学时课内外学时比作业及批改要求备注即兴口语表达概说411学会创新思维，激发灵感思维1211学会组织语言1611不同的语言表达风格811即兴口语表达的各种表达技巧811提高应变能力，驾驭好话题1611根据每一章的训练重点和难点布置作业，记入平时成绩。需要相关的场地如录象室、演播厅和相应的设备如摄象机，话筒，DV带四、考核方式本课程为必修专业课，考试以口试为主，百分制，期末考试口试50，课堂实践成绩40，平时成绩10（含专业表现），以总评成绩为最终