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语文测试题一、积累与运用(共25分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是2分)A扭转纽带粗犷旷日持久硬咽狼吞虎咽B频繁濒临骁勇百折不挠竣工崇山峻岭C奇妙奇数绰号绰绰有余称赞称心如意D埋伏埋怨脉络脉脉含情臭氧乳臭未干2下列词语中没有错别字的一项是2分)A提炼化装品全神贯注汗流夹背B热衷百叶窗措手不及相得益彰C规矩口头禅以逸代劳浮想联翩D装潢照相机理屈词穷出谋画策3依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是2分)公益与每个人_。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正卖现了公益的平民化、常态化。_你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,_不姑碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间_。A休戚相关因为所以传递B休戚相关即使也传承C息息相关即使也传递D息息相关因为所以传承4下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4处,加以修改。(4分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。5名句积累(6分)(1)学而不思则罔,。(2)大河上下,。山舞银蛇,欲与天公试比高。(3),甲光向日金鳞开。(4)众里寻他千百度,那人却在,。6同学们搜集了三则材料,预备从其中选两则放在同一个栏目中,请选择两则材料,并用两个四字词语(或短语)为这个栏目拟个合适的名称。(4分)【材料一】50年代末至60年初,因为自然灾害等原因,连续三年粮食产量大幅度减产,国民经济极度困难,同时苏联的单方面毁约,给中国带来巨大的经济损失。面对困境,我国科技人员不靠外援,自力更生,自主研制,终于在1964年研制成功中国第一枚原子弹,原子弹的成功爆炸,加强了我国的国防力量,也打破了美苏的核垄断。【材料二】美国研制原子弹用了近18年的时间;中国仅用10年时间。从第一颗原子弹爆炸到氢弹研制成功,美国用了7年零3个月,苏联用了4年,英国用了4年零7个月;中国只用了两年多时间【材料三】1965年,在各种条件极为艰苦的情况下,我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后,成功地人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为,人们可以从书本中学到制造原子弹,但不能从书本上学习制造胰岛素”答选择第则和第则材料原因栏目名称73月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。60个字左右5分二、现代文阅读(共22分)一阅读下文,完成812题。(共12分)桥在水上这是一座美丽的城市,有许多座桥,桥总是架在水上。星期天清晨,一片宁静。我站在一座桥上看风景。桥上没有行人,桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里。一辆红色小桥车出现在桥头边。车门开了,两个孩子从车里跑了出来,后面是一位中年妇女。男孩六岁模样,女孩小一些。孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望。两个孩子各抱一个纸袋,奔到男子身旁站住。早上好男孩女孩异口同声说。早上好男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上。他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹。这是你的早餐男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果女孩把手里的纸包也递了过去。女孩双手撑在膝盖上,你吃吧,这是我妈妈做的三明治。男子疲惫地说,对不起,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的。女孩说,哦,我发烧的时候,也不想吃饭。我克制不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,一字不漏地听着他们的对话。先生,男孩问,你为什么睡在这里呢我没有房子。女孩马上说,你可以住到我们家去,我们家有房子。谢谢你,可我不能去你家。为什么呢女孩很惊奇。那不是我的家,每个人都应该住自己的家。你的家在哪里男孩问。我的家在外地,房子被大水冲掉了,我没有家。两个孩子沉默了。过了一会儿,女孩问,先生,我能不能抱抱你呢不,不不,男子惊慌地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,我很久没有洗澡了话还没说完,女孩伸出细小的胳膊,绕住男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩。随即,男孩也扑过去,三个人拥抱在一起。我的眼睛湿润了。我一动也不敢动,怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己,我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗我知道,我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲,她依然站在那里,粉红的围巾飘动。我能和你玩一会儿吗一转眼,女孩已经坐到男子的膝盖上,像自家亲人一样。男子激动得声音发颤,我怕是感冒了,会传染给你的。女孩说,不要紧的,我打过感冒预防针。男子说,可是,我没有什么可以给你玩的呀。我有玩具男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车,递给男子。男子接过去,看了看,往地上一收一放,小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡,传得很远。太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表,喊道,孩子们,时间到了,该走啦两个孩子依依不舍地站起来,和男子挥手说再见。可是不一会儿,两个孩子再次飞奔而来,每人给男子手里放了一张纸币。女孩说,妈妈说了,谢谢你陪我们玩得那么开心男孩说,谢谢你让我们有这样快乐的早晨谢谢你们,我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来,他低楼着身子,不停地挥手,谢谢,谢谢,告诉你妈妈,这是我来到这个城市最快乐的一天桥上这感人的一幕,让我怎么也平静不下来。良久,我缓过神来,走过去,给了男子一些钱。男子正在流泪,他说他的孩子们寄养在亲戚家,等他赚钱寄回去。可是他病了,没钱医治,又不能打工,只能暂时在桥上乞讨度日,这几天发烧了,头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下,可是今天,上帝派这两个孩子带信来,让他一定要活下去8请简要概括故事情节。2分)9结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。2分)10从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。3分)11文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。3分)12依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。2分)(二)阅读下文,完成1316题。(共10分)高山上的守望者岳桦巍峨的长白山上,大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林,金秋时节,绚烂缤纷;1100米一1800米之间是针叶林,树木挺拔参天,气势磅礴;过了1800米,森林放慢了脚步,这里恶劣的自然条件,使大部分树木没有胆量穿越,即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而击桦却以勇敢和坚毅不屈的精神,顽强地在这里扎下了根,成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。岳桦在植物分类上属于桦木科,桦木属,为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色,枝暗红揭色,幼枝暗绿色;冬芽呈矩圆形或卵球形,叶片薄,较硬,边缘呈不规则的锯齿状;花期为每年的56月,果期在89月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上,在我国分布于大小兴安岭、长白山等地,在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风,夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小;年平均气温低,无霜期不足70天,生长季节短;风力强劲,每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫4,虽然土壤表层有机质含量较高,但10厘米以下土质疏松,腐殖质较少,角砾较多。在低海拔地区,尽管条件优越,但岳择竞争不过云衫、冷衫等,只呈零星分布。随着海拔的升高,岳桦越来越占据优势地位,并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带,几乎为纯林。当海拔高于2100米,由于受风、雪等因素的影响,岳桦以斑块状分布于高山苔原带。岳桦一年之内只有两个多月的生长期,生长期内又常常遭遇8级以上大风,因此,岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦,往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直,在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高,不过数寸粗,枝条虬曲,枝干大幅度倾斜,显得矮小卑微,弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬,成龄的岳桦木坚如磐石,入水即沉,其超乎寻常的硬度常常令初识者瞪目结舌。处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统,具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时,用自己的根须牢牢地拢住了土壤,用自己的生命精心地护养着水源,用自己的身躯无私地庇护着动物。这就是高山上的守望者岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力,以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。13第段在文中起什么作用2分)14第一段从五个方面介绍了岳桦,请将相关内容填写在下面空格处。3分)第段岳桦的属性及地理分布第段第段第段第段岳桦林的生态功能15第段运用了多种说明方法,请写出一种并分析其作用。2分)16本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面,结合第段的内容加以分析。3分)三、古诗文阅读(共13分)(一)阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做1720题,共11分。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。(选自记承天寺夜游)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉(节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记)17解释下列句中加点的字(2分)月色入户。户盖竹柏影也。盖止午、未、申三时。止其实湖光染翠之工。工18用现代汉语翻译下列句子。(1分)安可为俗士道哉19【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么同是描写月色,两文在写法上有什么不同(4分)20【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情(2分)(二)阅读下面一首唐诗,完成2122题。(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。21这首诗表现诗人怎样的思想感情(2分)答22“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处(2分)答四、读下面材料,按要求作文。记者问你最想和那个后卫合作姚明说这个名单很长很长,有时候你不能挑战你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。要求根据材料寓意任选一个作文角度,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案(一)1D2B3C4修改参考“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。“朋友珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。(4分。改对一处得1分,给满4分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可得分。)5、(1)思而不学则殆(2)顿失滔滔原驰蜡象(3)黑云压城城欲摧(4)蓦然回首灯火阑珊处7示例一我推荐第一幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少,提醒人们要节约用水。示例二我推荐第二幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。利用“家”和“冢”两字“点”的位置不同,把“点”变形为水滴,提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。(从寓意、构思等角度,结合画面内容与节水主题,言之成理即可。表明观点,1分;具体阐述,3分;语句通顺,I分。共5分)二、现代文阅读(共22分)(一)8两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为,1分;孩子行为产生的影响,1分。共2分)9指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。引起读者的阅读兴趣。富有诗意,为全文营造美好的氛围。(答出任意两点,意思对即可。一点1分,共2分)10示例一“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景,突出了孩子的纯真善良。示例二“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动,写出了孩子的纯真善良带给男子的感动。(言之成理即可。写出体现细节的词语,1分;具体分析,2分。共3分)11教子有方在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。善良有爱心同情乞讨男子,让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子时,不阻拦。(意思对即可)12示例桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远处飘来悠扬的乐声,好听极了。(言之成理即可。景物描写,1分;符合主题和意境,1分。共2分)(二)13照应题目,引出说明对象岳桦。生动形象,引起读者的阅读兴趣。简要介绍岳桦的生长环境,强调其生命力的顽强。引起下文。(答出任意两点,意思对即可。一点1分)14第段岳桦生长地的气候和土壤条件。第段岳桦在不同海拔地区的分布状态。第段岳桦的外观及木质特点。(意思对即可。一空1分,共3分)15作比较。把岳桦与云杉、冷杉等

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