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文档简介
1、论语十则,http:/www.e-,有人说:若中国人不知道孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道论语,也不能算是有思想的中国人。1988年,77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到:“人类要在21世纪生存下去,就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧,就要从论语里面去寻找智慧。由此可见,孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。,孔子(前551前479): 名丘,字仲尼,春秋时期 鲁国人。 我国古代伟大的 思想家、教育家,儒家学 派的创始人,世界十大思 想家之首。他的主要思想 是“仁”,他被誉为“万世师 表”、 “至圣”、“圣人”。,孔子幼年丧父,家境贫寒,据孔子
2、自述,他十五岁时就以学为志,学习的内容非常广泛,到三十岁时,所学已颇有成就。曾周游列国,希望找到一个能够实现其政治理想的地方,但终究未能如愿。他创办私学,开私人讲学之先河,他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。在两千多年漫长的历史长河中,儒家文化逐渐成为中国的正统文化,并影响到东亚和东南亚各国,成为整个东方文化的基石。,孔子,论语:先秦儒家语录体典籍,由孔子门人和再传弟子编纂,共二十篇。内容主要是记录孔子的言行,有孔子应答弟子的话,也有弟子间相互谈论他们所听到的孔子言论。 四书五经:四书指大学、中庸、论语、孟子四种儒家经典。五经指易、尚书、诗、礼、春秋也。
3、,孔子名_字_,公元前6世纪至公元前5世纪_国人,我国_时期著名的_家、_家、_家,是_学派的创始人。先秦儒家典籍是_,它属于_体,由_ 编纂,共_篇。,考考自己,丘,仲尼,鲁,春秋,思想,教育,哲学,儒家,论语,语录体,二十,孔子门人和再传弟子,同桌讨论,划出并解释你们认为需要引起重视的字词,并试着翻译整个句子。,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 论语学而,也,通“悦”,愉快,了解,(自己的长处),却,生气,发怒,论语中特指孔子,孔子说:”学了,然后按一定的时间去复习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?自己的长处别人不了解,却
4、没有抱怨的情绪,不也是一个很有修养的人吗?”,按一定的时间,志同道合的人,从,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,我,每天,泛指多次,反省,自己,wi,忠心,尽心,真诚,诚实,老师传授的知识,复习,子曰:”温故而知新,可以为师矣.”,做,成为,得到新的体会,悟出新的道理,旧的知识,子曰:”学而不思则罔, 思而不学则殆.”,论语为政,却,表示转折,就,迷惑而无所得,有害,子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之, 不知为不知,是知也。”,教导,同“汝”,你,代词,指教诲的内容,语气助词“吧”,是,这,通“智”,聪明,智慧,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”,
5、贤人,想,相同,内心,自我反省,子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而从 之,其不善者而改之。”,走,一定,在其中,那,好的,学,那,代词,指优点,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。 仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦 远乎?”,读书人,胸怀宽广,意志坚定,使命,把,当作,停止,使命,重大,路程,子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”,这样,凋谢,年,无义,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”,大概,也许,给,施加,不要,想要,用来,奉行,一句话,代词,代这句话,问题探究,1、如果要你将这些名言归一下类,你会怎么归类?,本文主要包括学习和个人修
6、养两方面的内容,前五则着重谈学习,后五则着重谈修养做人。,求知态度 学习方法 修身做人,求知态度: 知之为知之,不知为不知,是知也。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。,学习方法: 学而时习之,不亦说乎? 温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。,修身做人: 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 岁寒,然后知松柏之后凋也。 已所不欲,勿施于人。,在本文论述的教育思想和为人修养中,你认为最
7、有价值的是哪一点?为什么?,通过这十则论语,你觉得孔子是个什么样的人?结合课文内容说说你的理由。,热爱学习,为人热情,胸怀宽广,谦逊,内心仁慈的具有高尚道德品质的古代圣贤。,对照自己的学习生活,想一想你在哪一方面做得最不够,今后有何打算?等等。,温故而知新 见贤思齐 任重道远 死而后已 三人行必有我师 己所不欲,勿施于人,温习已学过的东西,又有新的体会。,见到贤人就向他学习,希望能和他一样。,负担沉重,路程遥远。,到死为止。,在一起行走的几个人中,必定有可以做我老师的。,自己所不要的,不要施加到别人身上。,文言文翻译的原则,1、“信”(忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。),2、“达” (表意明确,语言通畅,语气不走样。),3、“雅”(用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。),文言文九字翻译法,1留(专有名词,人名等照译。),2补(补出省略成分,如主语,宾语),3删
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