2-1-2简易相框架的设计

1、长安一中通用技术项目实践课程 体验科技 感悟科技 创新科技2-1-2简易相框架的设计一、项目简介一张相片就是一个故事。为了保存这些美好的瞬间，今天让我们一起设计制作自己喜欢的简易相片架，初步体验简单结构的设计，以简易相片架为例来学习简单结构的设计过程与方法。 二、活动目标1.知识与技能：（1）通过对简易相片架的设计应考虑的因素的分析，能对简单对象进行结构设计, 并绘制设计草图和优化。（2）通过对简易相片架设计作品的展示和评价，使学生进一步熟悉和掌握结构设计中应考虑的主要因素，熟悉结构设计的一般思想和方法，并能够在自己的设计中得到应用。（3）通过对简易相片架设计作品的展示和评价，提高学生的技术语

2、言的表达能力、实践能力、创新能力、技术素养。2.过程与方法：学生通过“做中学”，以自己的亲历情境，亲手操作，亲身体验和各小组代表的作品展示及答辩，让学生在探讨和辩论中明确设计的目标和要求，掌握设计应考虑的主要因素，并将所学知识应用于实际问题的解决。3.情感、态度与价值观：体验结构设计的乐趣，养成富于想象、敢于表现、勇于创新的个性品质及良好的合作交流态度；培养学生应用技术原理解决实际问题的意识；养成积极、负责、安全使用技术的学习习惯和对通用技术课的学习兴趣；树立学生的自信心，自豪感；锻炼学生的语言表达能力，提高学生的技术素养。三、活动准备（一）器材：多媒体投影、实物展台、学生用计算器5个、（二）

3、工具：画图工具 25套，上届学生设计作品10个四、活动内容（一）简易相片架的设计： 1.简易相片架设计应考虑的因素：结构设计应考虑的因素有哪些？你将要设计的简易相片架的设计目标和要求是什么？应考虑的主要因素有哪些？ 还有没有？2. 完成简易相片架的设计：（1）设计简易相片架的要求：要求：a、符合制作简易相片架的设计目标及要求、应考虑的因素。b、建议所用材料为同学们生活中的废旧材料、或成本较低容易取得和容易加工的材料。（牙签、线头、用过的一次性杯子、考试用过的垫板、废旧圆珠笔芯和笔杆、饮料瓶子、眼镜盒、眼镜架、筷子、图片纸、双面胶、钉子、三合板、包装箱）。显创意、展风采：a、参加班级“简单结构设

4、计擂台挑战赛”。每队推选小组代表通过实物展台用2分以内时间展示方案并讲解方案的结构和设计思想（每超过30秒扣本组成绩1分）。由评委评分和点评（不超过30秒），代表可补充或申辩；其他同学也可以提问，最后根据成绩选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。注：纪律不好的队、小组每被警告一次，扣本队总分和小组成绩1分。b、有创意的设计作品将会被保存到通用技术教室优秀作品展柜和发布到我校校园网进行宣传表扬。希望每组同学充分发挥自己的聪明才智，设计出不同的方案。（2）根据所学知识为设计简易相片架作好准备。小组讨论制作简易相片架的设计目标及要求，应考虑那些方面的因素。在相框和支架的设计上都要有创意，并画出草图，写

5、出简单的说明。3简易相片架的结构设计评价：（1）成立评价委员会：成立评价委员会，六名评委，其中四名打分并点评，一位计算成绩，一位黑板公布成绩。（让同学们公推，该同学评价要公平、公正。）评委职责则：a、运用所学知识公正的评价，并轮流对每组同学设计的作品进行点评。b、统计评委统计出分数并黑板公布成绩。C、组织作品展示并答辩。（2）评委开始组织评价：1号队派代表展示、2号队准备评委打分点评2号队派代表展示、1号队准备、评委打分点评、统计评委计算成绩并公布分数1号队派代表展示、2号队准备、评委打分点评、统计评委计算成绩并公布分数2号队派代表展示、1号队准备、评委打分点评、统计评委计算成绩并公布分数五、感悟与反思六、课外拓展教室中很多同学的课桌上经常堆满课本、作业本、文具、水杯等物品，既占地方又不美观，且经常出现掉落或找不到的现象。为解决这一问题，请从结构的稳定性、强度、材料、美观等方面综合考虑，设计制作一款适用于图示课桌的多功能书架（放置位置不限），要求至少能放置各种教材、作业本及常用文具；能放置水杯且不易倾倒。（1）结合设计的一般过程写出设计思路(应不少于四步)。（2）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。（3）针对你的设计，写出你是如何提高书架稳固性的。（4）