家庭教育工作计划写_第1页
家庭教育工作计划写_第2页
家庭教育工作计划写_第3页
家庭教育工作计划写_第4页
家庭教育工作计划写_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、家庭教育工作计划写 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。下面是为大家的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用,是国民教育不可缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程,也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划,家庭教育工作得到了长足发展,初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局,广大家长以德

2、育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是,家庭教育工作还面临着诸多挑战,从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看,目前的家庭教育工作还存在许多不足:家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此,特制订以下计划: 一、目标 (一)指导思想:以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

3、(二)总体目标:全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实冠县家庭教育工作计划,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。 (三)具体目标: 1、巩固并扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。 2、继续办好家长学校,建立多元化的家

4、长学校办学体系。 3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。 4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。 5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。 二、措施 (一)加强家庭教育工作的领导和管理 1、加大领导力度 家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,

5、建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。 要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。 2、明确职责分工 家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。 3、完善运作机制 注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、

6、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。 (二)加强家庭教育宣传、指导工作 1、广泛宣传普及家庭教育知识 积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教

7、育指导的特色。 2、努力提高家长学校的办学质量 家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。 家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。 3、加强家庭教育指

8、导队伍建设 要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并充分发挥其作用。 (三)加强家庭教育理论研究工作 要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家

9、庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。 一、指导思想: 以克拉玛依市家庭教育“_”发展规划为指导,全面落实20_年克拉玛依区家庭教育工作计划的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。 二、具体工作: 1、加强队伍建设。重点加强家庭教育指导师、班主任的队伍建设。定时召开学校家庭教育工作例会,认真做好校本培训工作,通过多种形式加强对家庭教育队伍的培训与指导。 2、规范组织机构。调整、完善新学期家

10、庭教育委员会成员,并充分发挥委员会成员的作用,将家庭教育工作形成制度化、常规化,让家长积极参与家庭教育学习、交流中来。今年要进一步改革家长会,举办读书会、经验交流会等,让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效途径。本学期将在家长中开展“我的育儿故事”征文大赛。 3、组织问卷调查。本学期组织一至两次的问卷调查,通过学生问卷、家长问卷来了解家庭教育状况,以此来进行有针对性的家庭教育讲座。 4、积极开展3A训练,学生学业自我成长系列训练。本学期将在4、5年级开展3A训练,在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训练。 5、将传统文化的学习纳入到家庭教育工作中。在全校普及弟子规的学习,以诵读经典,传唱

11、经典,手语展示等形式,将孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。 6、充分利用网络资源开展指导工作。(1)充分利用学校和谐家庭教育群、学校的家庭教育网站,使之成为学校“家教热线”,做好咨询服务工作。(2)利用学校网络“校讯通”和家校联系册,多渠道与家长进行交流、联系、反馈。 7、积极开展家庭教育特色活动。以班级、年级为单位,积极开展家庭教育特色活动,例如亲子活动,家庭主题活动等。 8、总结学校家庭教育工作。、总结学校家庭教育工作特色,参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作。 附本学期具体工作安排表: 月份主要工作 2月 1、 参加克区家庭教育指导站工作例会(2月25号下午四点)。 2、 召开本学期第

12、一次指导站工作例会,学习克拉玛依市、区家庭教育研究指导中心“20_年(上)工作计划”。 3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作。沈凌云 3月1、召开本月家庭教育工作会议。 2、上报本学期学校家庭教育工作计划。 3、召开本学期第一次家长交流会。 4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作。 5、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选。 6、完成1次学生自我成长训练工作。 7、呱呱课堂说课展示活动。 8、发放本月菜单、每月一题。 9、开展感恩活动。张丹 4月1、召开本月家庭教育工作会议。 2、各班学习不输在家庭教育上家长读书交流会。 3、第三批指导师参加面授培训。 4、参加市 3A训练、学

13、生自我成长训练经验交流座谈会。 5、各班根据情况,开展家庭教育特色活动。 6、发放本月菜单、每月一题。沈凌云 5月1、召开本月家庭教育工作会议。 2、参加全市“亲子对照签约”活动。 3、上报本校指导师、讲师个人信息。 4、参加“六一”现场咨询活动。 5、发放本月菜单、每月一题。 6、开展亲子活动。沈凌云 6月1、召开本月家庭教育工作会议。 2、参加优选指导师参加家庭教育讲师培训(10天)。 3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募。 4、参加克区20_年(上)家庭教育学期末工作例会。 5、发放本月菜单、每月一题。 6、各班召开改革家长会,表彰优秀家长。沈凌云 7月6月25日前上传20_(上)家庭教

14、育工作总结。 6月25日前上交20_(上)家长学校教材预订单。张丹 一、指导思想 : 根据_市家庭教育指导纲要精神,普及家庭教育知识,提高家长素质。依靠全体教师的努力及全体家长的支持,提高家长思想道德、教子育儿水平,加强法制意识,规范家长自身的教育行为,促进家长和孩子共同成长,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。 二、具体工作: (一)加强家庭教育的科学化管理。 1、 进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。 2、搭建家委会成员与家长之间的沟通平台家长 _,反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校

15、管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。 3、每学期不定期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。 (二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。 1、坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提高家庭教育辅导的针对性和实效性 2、 每学期围绕学校中心工作,召开二五年级家长会,结合开展家长学校活动,注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便发扬或改进家教方法。 3、建立家长学校

16、校规:家长要准时参加家长学校的学习,到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄,不穿拖鞋、背心,服装整洁;家长进入校园不吸烟,不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话,手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议,可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通,形成家校共建的良好格局。 (三) 开展家家互动,共享家庭教育优质资源。 1、充分利用家长 _平台, 整合各位家长的经验,及时反馈交流,进行优质家庭共享。 2、充分利用家长技能资源,继续开设家长志愿者课程。 (四)拓展家庭教育指导渠道,夯实学校、家庭、社区教育合力。 1、加强家访工作,新接任班级首学期上门家访率达100%,其它班级

17、特殊学生每学期家访率100%,班主任要全面了解学生,保持家校信息畅通。 2、做好班级博课的 _,欢迎更多的家长参与其中,开展家校网上交流,鼓励家长关注学校的发展动态。 为加强家长学校规范化建设,不断提高家长学校的教育水平和质量,根据塔城市教育系统关于进一步做好20_-20_学年第二学期家庭教育工作 _要求,现将我校本学期家庭教育工作安排如下: 一、进行工作培训,确保家庭教育工作顺利开展 开学初召开由班主任和各班家庭教育指导委员会委员参加的工作培训,完善家庭教育指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设;健全组织机构,制定教学计划,完善考评制度。 二、进一步加强家庭教育指导教材建设 家长学校教材是

18、指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一,根据塔地教20_第16号文件关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作 _中加强家庭教育指导教材建设的内容,继续选用不输在家庭教育上作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作,引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。 各班要于3月12日前召开班级家庭教育指导委员会会议及家长会,确定本学期学校家庭教育工作计划、安排落实各项活动、教材征订等工作,并于3月14日前将本学期班级家庭教育工作计划发到学校网站德育阵地计划总结板块, 教材征订数量(教材征订务必坚持“自愿、包退”原则)上报德育处。教材到位

19、后各班主任根据教材内容制定本学期教学计划,同时发到学校网站德育阵地家庭教育板块。 三、进一步深入开展家庭教育各项活动 根据自治区20_年中小学德育工作视频会议要求,每学期开展 家庭教育活动不少于五次,除开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外,还可通过分类指导、家家联动、个案指导等形式将家庭教育工作深入开展下去,为家长提供更有针对性的指导活动,解决家长的实际问题,每次活动要求有文字资料与影像资料备案,并随时上传、发布工作及活动讯息到学校网站德育阵地家庭教育板块。各班于每月1号前将至少2份上月优秀家长作业电子版交到至德育处,为不输在家庭教育上和塔城日报“家长课堂”栏目供稿,并发到学校网站德育阵地家庭教育板块。 四、考核表彰 六月将进行第二届优秀家长及优秀家庭教育指导委员会委员的评比表彰活动。 学期末学校将根据塔城市家庭教育指导委员会下发的家庭教育工作班主任考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论